平远中学2 0 1 3 ——2 0 1 4 年度高一年级下学期导学案 班级： 姓名： 学号 第三节 DNA的复制导学案 编制人：王总奇 审核人：邱佳翔 时间：2014-4-17 学习目标 1.概述 DNA分子的复制。 2.了解 DNA的复制的基本知识，了解 DNA分子复制的条件、过程和特点 3.探讨 DNA复制的生物学意义。 知 识 回 顾 1. DNA分子是由 2 条 脱氧核苷酸 长链盘旋而成的 双螺旋 结构。 2. 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 碱基 排列在内侧。 3. 两条链上的碱基通过 氢键 连接成碱基对，A与 T、G与 C形成碱基对，遵循一定的规律。碱基之间这种一一对应的关系，叫做 碱基互补配对 原则 课前预习案 一、对ＤＮＡ分子复制的推测 沃森和克里克关于 DNA复制的假说:: 半保留复制 ：ＤＮＡ分子复制时，ＤＮＡ分子的 双螺旋 将解开，互补碱基之间的 氢键 断裂，解开的两条单链作为复制的 模板 ，游离的脱氧核苷酸依据 碱基互补配对 原则，通过形成 氢键 ，结合到作为模板的单链上，结果新合成的每个ＤＮＡ分子中都保留了原来ＤＮＡ分子中的一条链。 二、DNA半保留复制的实验证据（选学） 1.要分析 DNA是全保留还是半保留的，就要区分亲代与子代的 DNA。1958年，科学家以 __ 大肠杆菌 __为实验材料，运用_ 同位素示踪 ___，设计了实验。 2.实验过程 同位素： 15N 、 14N ，标记 NH4Cl培养液培养大肠杆菌 方法： 分析：①离心处理后，为什么子一代 DNA只有杂合链带。 答：因为子一代的 DNA，经过半保留复制，含有一条母链，另一条是新合成的链，因此是杂合链。 ②子二代 DNA出现了轻链带和杂合链带，说明了什么？ 培养基类型 结果 在试管中位置 亲代 15N 标 记 的NH4Cl培养液 15N/15N-DNA 靠近试管底部 子一代 14N标记的 NH4Cl培养液 15N/14N-DNA 靠近试管中部 子二代 14N 标 记 的NH4Cl培养液 15N/14N-DNA 和 14N/14N-DNA 分别靠近试管中部和试管口 平远中学2 0 1 3 ——2 0 1 4 年度高一年级下学期导学案 班级： 姓名： 学号 答：说明 DNA是半保留复制的。 结论：上述实验证明，在新合成的每个 DNA分子中，都保留了 一条母链 这种复制方式是： 半保留复制 问题探讨： １、这个实验是如何区分子代与亲代ＤＮＡ分子的？ 答：本实验是根据半保留复制原理和ＤＮＡ密度的变化来设计的。在本实验中根据试管中DNA带所...
