第一课时 认识编织工具 教学目标 1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。 2．认识常用的编织工具：钩针和毛线 3．掌握钩针的握法。 二、教学准备 各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）钩针的起源 （二）钩针编织物的欣赏。 1．请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？ 视频播放编织物的图片，欣赏有创意的手工编织物。 2．学生说说观看后的想法 （三）认识钩针和线 1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我 们平时见过的毛衣针有什么区别？ 2．教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法 3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。 （四）课堂小结 第二课时 编织短针 一、教学目标：学习短针的织法。 二、教学准备 钩针一枚；毛线一团 教学过程 （一）教师示范拿线的方法。 （二）教师示范短针的编织方法，学生学习 （三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视。 （四）课堂小结 第三课时编织长针 一、教学目标： 复习短针的编织法，学习长针的编织方法。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程 （一）在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 学生看着图解尝试编织长针 （二）学生练习编织长针，教师巡视指导。 （三）课堂小结 第四课时编织中长针 一、教学目标 复习短针的织法，学习中长针的编织方法，培养手工编织兴趣。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程 （一）教师示范拿线的方法 （二）学生看着图解尝试编织长针 （三）学生练习编织长针，教师巡视指导。 （四）课堂小结 第五课时编织树叶 教学目标 学习用短针的织法编制树叶，激发学生对编织的兴趣。 二、教学准备 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程 （一）教师示范拿线的方法。 教师示范拿线的方法。 教师展示钩织好的树叶，学生欣赏。 （二）学生看视频尝试编织树叶 视频分段展示起针方法和编织方法，学生边观看视频，边学习钩织 （三）学生边看边学，教师示范编织，巡视指导有需要的学生。 （四）课堂小结 第六课时环形起针 一、教学目标：学习环形起针的方法，了解针法的图样，尝试看懂图 解。 二、教学准备： 钩针一枚；毛线一团 三、教学过程： （一）教师示范拿线的方法。教师示范编织。 （二）学生看着图解尝试编...
