珍爱生命，远离网瘾——网络安全教育主题班会 班会教育目的： 1 、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益； 2 、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀； 3 、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。 班会过程： 一、班会导入 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据2 0 0 1 年统计，我国上网人数已达 2 6 5 0 万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占 8 0 ％。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双 刃 剑 ，其中一些 不良内 容 也 极 易 对我们尤 其是青少年造成伤 害。比 如 ，我们部 分 同 学上网浏览 色 情 、暴 力 等 不健 康 的内 容 ，沉迷于 内 容 低 级 、庸 俗 的网上聊 天 和网络游戏等 。网络“无 时差 、零 距 离”的特 点 使得 不良内 容 以前 所 未 有 的速度在全球扩 散 ，其不良内 容 甚 至 还 会造成我们生理上的伤 害。那 么 ，我们应 该 如 何 在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢 ？ 二 、班会内 容 （ 一） 网络安全知识小 调 查 师 ：下 面 的问 题都 是同 学们在上网的过程中遇 到 的，你 们是如 何 处 理的呢 ？ 1 、你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？ 2 、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？ 3 、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？ 4 、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？ 5 、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？ 6 、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？ 7 、你曾经去过网吧上网吗？都做些什么？ 8 、你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？ 9 、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？ 师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。 据称，目前中国网络的负面影响主要有以下 3 个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未...
