小 学 美 术 社 团 教 案 线 描 教 案 周 晓 燕 教 学 内 容 ： 线 描 （ 第 一 课 时 ） 教 学 目 标 ： 1.认 知 目 标 ： 认 识 线 条 的 多 种 变 化 ， 理 解 不 同 的 线 条 变 化 产 生 不 同 的 情 感美 和 艺 术 美 。 2.操 作 目 标 ： 尝 试 画 出 不 同 形 状 的 线 ， 运 用 线 条 来 表 现 一 个 完 整 的 形 象 ，体 会 线 条 丰 富 的 变 化 ， 体 验 艺 术 的 创 作 的 快 乐 。 3.情 感 目 标 ： 欣 赏 绘 画 的 线 条 造 型 作 品 ， 感 受 线 条 美 及 其 赋 予 的 生 命 力 和情 感 ， 提 高 学 生 的 审 美 能 力 。 教 学 重 点 ： 通 过 对 图 片 、 画 面 的 分 析 ， 体 会 线 条 的 美 感 ， 了 解 各 种 线 条 的形 态 和 线 条 组 成 的 纹 理 。 教 学 难 点 ： 尝 试 画 出 具 有 不 同 变 化 特 点 的 线 ， 画 面 中 线 条 黑 白 灰 层 次 的 组织 。 教 学 准 备 ： 绘 画 笔 、 纸 、 感 受 题 纸 、 学 生 老 师 画 家 范 作 。 教 学 过 程 ： 一 、 认 识 线 条 1.出 示 一 张 充 满线 条 的 风景照， 让学 生 找找风景照中 看到了 哪些线 条 。 师 ： 线 条 是美 术 中 最基本的 造 型 语言， 变 化 多 端的 线 条 可以产 生 非常有 魅力 的 画 面 效果， 今天我们就一 起感 受 下“线 条 的 魅力 ” 2.师 ： 除 了 刚 才 图 中 看到的 线 条 ， 你 还 说 的 出 其 它 的 线 条 吗 ？ 学 生 说 说 自 己 认 识 的 线 条 。 师：世上的线条有很多种，为了便于认识，我们可以把线条简单地分为直线和曲线两种。 3.一起与学生初步认识直线、曲线。 4.学生尝试表达对不同线条的感觉，初步感受线条的美感特征。学生拿出教师发予的线条 感受题纸，经过自己感受，小组讨论，把对不同线条的感受书写下来。 反馈学生填写的感受，师也出示自己填写的感受。 5.师：其实，在我们身边，线条无处不在，我们来一起去找找大自然中的线条。课件附和音乐欣赏自然界中的线条，师生一起感受其中不同线条所具有的不同的情感表现。 部分欣...
