教案首页课程名称新能源汽车技术教学课题安全用电及高压防护授课类型理论授课时数4 课时授课专业汽车维修专授课一年级业年级二年级学生人数教材学情分析1. 汽车二年级学生，具有一定的专业基础知识和实践经验。2. 本课以多种信息化教学手段调动学生学习兴趣，为后续学校打下基础，保证实训的安全。教学目标1.知识目标（1）了解常见安全用电知识；（2）了解新能源汽车维修规程。2.能力目标培养学生的安全意识和规范的操作习惯；3•情感目标培养学生的安全意识和规范的操作习惯，养成严谨认真的职业态度。教学重点安全用电知识教学难点新能源汽车高压防护教法信息化教学法学法小组协作法教学手段及教具信息化教学平台教学网站教学环节教学过程师生互动复习旧课引入新课新能源电动汽车有一个非常明显的特点，就是整车带有“高”压动力电回路，在乘用车上其最高电压可达600v 以上，虽然这在传统的电工分级中远未达到真正的高压电，但和传统汽车的电气系统中的用电电压相比，已经足以伤害到我们的“高”压电，这样就给我们带来了不容忽视的“高”压安全用电问题。因此在推广新能源电动汽车的同时，如何保证驾驶人员、乘车人员、以及汽车保养和维修人员安全将是重点工作之一，不仅在设计时要在车辆上有相关的保护措施，同样为保证所有人员、新能源汽车及相关设备的安全，在使用、维护维修时，也必须建立安全用电意识，创造可靠的安全作业环境，严格按照安全操作规程作业。也就要求每个人或维修企业都应须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强安全用电教育和安全技术培训，掌握人身触电事故的规律及防护技术，米取各种切实有效的措施以防止事故发生。这也是本次课程学习的目的。讲授新课一、电流对人体的危害形式1 什么是触电？触电是指当人体接触或接近带电体，并有电流通过人体时，引起人体的受伤或死亡的现象。2 电流对人体有哪些伤害？电对人体的伤害，主要来自电流。电流对人体的伤害可分为两种类型：电击和电伤1).电击是电流通过人体而造成人体内部组织破坏，使人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。2).电伤是电流的热效应、化学效应或机械效应对人体外部造成的局部伤害，如电灼伤、电烙印、皮肤金属化等。A 电灼伤B 电烙印C 皮肤金属化：由于电弧的温度极高，使得其周围的金属熔化、蒸发并飞溅到皮肤表层而使皮肤金属化。二、电流对人体的危害程度人体也是导体，电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短、电流的频率...
