1、数学教育评价的对象既包括（）评价，也包括（）评价
参考答案：数学课程评价；数学教学评价2、数学教育评价重点研究的三个基本要素是：评价对象、（）、（）
参考答案：评价标准；如何评价3、按照评价基准的不同，教育评价可分为相对性评价、（）与（）
参考答案：绝对性评价；个体内差异评价4、TIMSS 是国际教育成就评价协会组织实施的国际性测试，在 2007 年举行的 TIMSS 测试中的数学框架由（参考答案：内容维度；认知维度5、影响数学试题绝对难度的主要因素：知识量、（）、推理量、（）
参考答案：运算量；思考量6、中学数学的学业成绩考核主要有（）与（）两种形式
参考答案：考试；考查；7、计算题分成两类:（）和（）
参考答案：简单计算型和推理计算型（或者简单计算题和复杂计算题）8、按照评价基准的不同，教育评价可分为相对性评价、（）与（）
参考答案：绝对性评价、个体内差异评价9、数学教师专业发展的内在条件评价的基本维度里的专业能力具体体现在（）、专业基本能力、（）、（）参考答案：专业的工作能力；专业评估能力；教学管理的能力10、数学教育评价重点研究评价对象、（）、（）三类基本要素
参考答案：评价标准、如何评价11、学生的学习方式可以分为：（）、（）两种
参考答案：接受学习；探究发现学习单项选择题12、再测信度的计算方法是（）
求两半试题分数的相关系数2
科隆巴赫系数公式3
求两次测试分数的相关系数4
求两个复本分数的相关系数13、数学教师评价的基本方法除了课堂观察，还有学生的数学学业成就、（）、同行评价、教师的自我评价
数学教师成长记录袋3
绩效考评14、确立（）在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位
教师'15、数学教育的评价主体以学校和（）为主
教师16、选择题、填空题、解答题的
