课程名称汽车电器构造与维修课题名称实训五、车辆发动机抖动故障授课时间授课地点授课时数讲授示范学生实操学生实操考核授课班级第 7 周汽车负一楼实训场地121651Z4\Z51651D2'169701教学目的要求知识目标1. 了解汽车点火系统的结构、特点、型号。2. 了解工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。3. 了解点火系统常见故障及其排除方法能力目标1. 掌握汽车点火系统的结构、特点、型号。2. 能正确的检测汽车火花塞、电子点火模块。3. 能在实车进行点火系统的检杳和更换。素质目标1. 形成良好的纪律观念，遵守行业法律法规；2. 树立工具、设备使用的安全意识；3■形成良好的团队协作精神；4. 锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问题；5. 培养良好的 5S 习惯教学重点1.点火系统的结构、特点、工作原理。3•点火系统影响因素、使用、维护和故障诊断方法。教学难点1•汽车点火系统的故障分析与检测方法。。2.能在实车进行喇叭的检查和更换。教学策略教学方法分组讨论法案例教学法任务教学法教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解'并进行引导、监督'评估。教学资源教师准备学生准备1•器材：整车 6 辆（3 辆 2013 款科鲁兹 3辆 2014 款新桑塔纳）1•穿好工作衣（整理仪容仪表）2•耗材：汽油、抹布3.资料：维修手册（2013 款科鲁兹 3 辆2014 款新桑塔纳）2•汽车电器构造与维修教科书、练习册、笔记本、笔4.工量具：世达工具、连接线、万用表、试灯、示波器巡回1•讨论、提问、操作。每组 6〜7 人。指导2•点火系统整体结构、功能及原理。内容3.火花塞、点火线圈的拆解及检测方法。授课过程教师活动学生活动一.组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣一、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪律。布课堂纪律。课堂情况（考勤表）授课班级应到人数实到人数请假人数旷课人数课堂情况记录二.导入新课：案例：为什么我们发动机气缸的气体会被点燃呢火花是从哪里来的呢怎么传输到我们的火花塞上的呢答：汽油机气缸内被压缩的可燃混合气是靠高压电火花点燃的，而产生的电火花是由点火系统实现的。点火系的作用是将汽车电源供给的低压电转变为高压电，并按照发动机的做功顺序与点火时间的要求，适时、可靠地配送给各缸的火花塞，在其间隙处产生电火花，点燃气缸内的可燃混合气活动一：查找资料了解点火系统的功用答：汽车电子点火系统与传统点火系统一样均采用点火线圈储能和升压。所不同的是电子点火系统...
