武汉市仪表电子学校教案授课班级电商 1202授课日期 2013/9/9计划学时2授课教师杨雪课题《声乐艺术》授课类型与 综合课教学方法讲授法,示范法教具准备多媒体课程标准:(教学大纲)通过发声训练和歌曲作品的欣赏,使学生了解只有使用正确的气息,发声和共鸣协调配合的方法,才能较好地控制音色
运用科学的歌唱的技巧,以情带声,才能使演唱的声乐作品悦耳动人
知识与技能:通过介绍声乐演唱技巧,是学生学会正确的呼吸和发声理念,从而掌握科学唱歌的基本方法,使歌声美妙动人
明确正确的歌唱方法包括:气息的运用,真假声结合,咬字吐字及归韵收音都应精心处理行为规范与职业素养:通过本节课歌唱艺术的学习,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技巧成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱奠定基础
从而培养学生积累才艺,发展业余爱好,学得一技之长并勇于展示自己
教学目标技能改变命运素养成就未来教学重点:学会正确的呼吸和发声理念,从而掌握科学唱歌的基本方法,使歌声美妙动人
教学难点:用闻花香,打哈欠的方法来找认识并掌握开口音,高音的喉头位置及歌唱的高位置解决措施:教师示范,引导学生用正确的方法练习
多媒体直观教学
教学重点、难点及解决措施教学过程技能改变命运素养成就未来一.导入:师:我们每个人身上都随身携带了一样乐器,同学们赶快在自己身上找找看,你能猜到是什么吗
生:我们的嗓子师:对
那么我们是不是每个人都能很好地驾驭这件从出生开始就跟随我们的乐器呢
今天我们就来了解一下声乐这门艺术
二.简介 1
歌唱是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的
每位歌唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人
歌唱发声练习的目的:歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所