下载后可任意编辑2024 年绿色学校建设工作总结创建“绿色学校”是当今学校素养教育的重要载体，同时也是环境保护的实践方式。加强对学生的环保教育，从小培育少年儿童的环保意识和可持续进展的思想，保护环境，实现绿色文明，是教育工作者义不容辞的责任。为此，我校把创建“绿色学校”活动纳入议事日程，主要做了如下的工作：一、领导重视1 为了加强创建“绿色学校”工作的领导，学校成立了以学校第___为组长，主管校园环境建设的领导为副组长，以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的“创建绿色学校领导小组”。做到明确分工，职责到人。确保创建绿色学校工作有___、有领导、有检查、有总结。2 把“创建绿色学校工作”纳入学校工作的重要议程。每学期初，学校对校园的绿化、美化、净化及“环保教育”都进行专门的讨论。第___亲自抓，亲自设计、布置学校的建设，并制定了专项的工作计划。另外，学校的工作计划都有“环境教育”工作的有关内容。3 学校的环境建设制度、校园管理制度、绿化美化、卫生制度等齐全。二、加大宣传力度，增强环境意识1 教育的成功关键是任教老师，假如老师没有在他们的授课过程中进行环境教育的知识、技能和行动，那么具有环境认识的学生就不能产生。为此，___全体老师学习了“创建绿色学校指南”提高老师对创建绿色学校的认识。2 定期出环保教育、环保知识的信息简报。走廊宣传橱窗定期更换环保知识，以调查报告、绘画、剪纸、手工等多种形式的主题鲜亮的下载后可任意编辑宣传内容，如“我们的家园”、“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”、“共创美好未来”等。内容丰富多彩，既有童趣又有意义，并且都是学生自己设计、自己制作，培育了学生动手动脑的好习惯和环境意识3 利用宣传栏进行宣传。4 班级有宣传墙报。结合植树节、环境日、无烟日等有关活动，及时___学生进行宣传。5 学校每学期都___大型的宣传活动两次以上。如___共青团老师到街道进行环境教育宣传，___高年级学生到街道进行清扫，清除树木、电线杆上的广告等劳动，使学生受到爱护环境的教育。三、通过班团会、少先队活动等对学生进行“环保教育”。1 利用每周一的升旗仪式活动时间，对学生进行“爱护校园、美化校园”的教育。每周一的大型升旗活动，升旗讲话是对全校师生进行思想教育的好机会。每学期德育处根据学校工作的实际，利用 2——___周的升旗活动时间，对学生进行绿化、美化、爱护校园的专题教育。主管领导的升旗讲话围绕“...
