下载后可任意编辑2024 年网络教研活动总结范本现代的社会人类已经进入信息化社会，在信息化环境下，人们的生活每时每刻都离不开信息的沟通，而网络更是信息沟通的主要平台，网络资源具有更新快捷、浏览方便的优越条件。作为一名教育工作者，我深知不断充实自己的、不断学习的重要性，以前的学习都是从书中获得，书本从编者构思到出版发行，再到读者手中需要一个漫长的过程，知识与理念的变化可能已经不适应社会进展的需要。网络恰恰解决了这样的问题，弥补了知识更新慢的缺点。参加网络教研一年多来，我的课堂教学水平提升很快，对我有很大的帮助，我真正感觉到了网络教研的优势。现做简单的总结:一、在网络教研中提升自我作为学校的管理人员，我给自己制定了严格的要求，时刻起到带头作用，积极参加区教研室、学校科组的网络教研活动，利用课余时间撰写教育随笔，教育教学叙事，把自己在教学中的所思所感与同行进行沟通。有时也围绕一些教育热点问题开展讨论，发表自己的见解和看法。大家一起沟通，一起讨论，学到的东西更全面，更深刻。在与本区老师网上沟通的同时，也___更多地区本年级段老师的沟通。我连接了有关教育博客圈，取其精华，充实自己。通过网络教研，我在不断的成长，不断的提高。我想，我还要更多的参加网络教研，让它真正成为我专业成长的沃土。二、在网络教研中促进自我反思新课程提倡老师要争当学习型老师、讨论型老师，要在日常教学工作中勤于记录自己的课堂，反思自己的教学，在反思中不断成长。因此，我在自己的博客上记下了我教学工作中的点滴体会，记叙生活感悟、读书笔记、教学设计、教学反思、教学随笔、教研论文等等，为教学讨论提供素材、为工作总结准备材料、为管理工作积累经验。在进行知识梳理与积累的同时，阅读其他老师的博文，使自己看到了第 1 页共 8 页下载后可任意编辑发生在别人课堂上的事件及他们的思考，实现相互沟通、智慧共享，进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学，去思考其中的问题与困惑。三、在网络教研中拓宽沟通层面教研我觉得不仅是沟通教学方法，教学经验，教学资料，更重要的是沟通我们之间的教学思想。从我自身来说，白天在学校工作，闲时接触电脑时网上自己找点资料，觉得确实是非常方便，尤其是教学设计和课件，扫除了课堂上的障碍。经过实践，我真正感受到到网络教研对我们的课堂教学有很大的帮助。真正感觉到了网络教研的优势，教学思想虽说提高的不是太大，但是毕竟长了很多...
