附件 1（申报校级项目使用）xxxx 大学大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称:xxxx项目类型：校级项目所属一级学科名称：xx 学项目负责人：xxx联系电话：123566指导教师：xx联系电话：14456申报日期：2017.4.15xxxxxxx 制二○一五年三月一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）（一）自身知识条件1．价值观念：项目组成员均为社会工作专业的学生。专业社会工作的目的是根据专业价值观念，运用专业的方法，帮助有困难的人或群体走出困境，更好地适应生活。在研究过程中我们还可以将社工理念学以致用，通过此次研究帮助大学生提高对网络谣言的抗逆性，从而更加积极，健康地参加网络生活。通过此次研究帮助大学生提高对网络谣言的抗逆性，则是社工理念的一种体现。2．专业理论知识：入校以来我们已经学习了社会学导论，社会工作概论，社会调查方法，社会心理学，大学生心理健康等专业必修课和选修课，我们项目组各位成员努力学习，刻苦钻研，专业课程成绩优良，具备了一定的理论知识水平。（二）团队优势1．成员具备的基本素质及品质：我们项目组各位成员努力学习，刻苦钻研，有坚持不懈的态度。成员的专业课程成绩优良，具备了一定的理论知识水平，批判的思维能力保证成员对问题的正确分析。2．团队自身兴趣：每天与网络谣言接触，大学生受网络谣言影响更是十分严重，随着网络信息技术的兴起和迅猛发展，谣言的传播不再是口口相传，而是借助网络这一媒介进行传播。网络谣言与传统谣言相比，传播速度和传播范围都得到了极大的扩展，网络谣言具有虚假性、快速性、破坏性等危害，网络谣言的泛滥已经严重影响到大学校园的和谐与稳定，我组成员对于大学生对网络谣言的抗逆性程度产生了极大地研究兴趣。3．团队协作精神：在合作中形成了团结一致的精神，为研究的协调进行打下了坚实的基础。（三）丰富的实践经验：项目组成员通过专业学习掌握了社会工作的专业知识，多次参加社会实践积累了丰富的实践经验。（四）多学科方法的结合：团队成员虽均为社会工作专业，但指导老师不全是，在其他专业的影响下，调查研究更加全面。（五）大学生提高抗逆性的重要性：大学生作为年轻的知识群体、祖国之栋梁，在自觉抵制网络谣言上理应负有更多的责任和担当。这一方面是因为，大学生对互联网的虚拟世界更为了解，与“网络化生存”的生活方式也更贴近。另一方面，基于较高水准的学识...
