大学英语课程分层次改革方案课程类型通修课程课程名称课程层次层次一层次二层次三层次四学分４４442222222422222222222222周学时44442222222222222222222222开设学期授课对象1全校２必修３４3334455全校４－５选修66666666556666大学英语（一）大学英语（二）大学英语（三）大学英语（四）英语报刊选读英美影视欣赏英美文化概况英语演讲与辩论商务英语写作英汉笔译英汉口译高阶二外（俄语、德课程语、日语、法语）英语修辞学英语词汇学英语语法学英语文学概论英语散文赏析英语诗歌赏析英语学习策略社会语言学TOEFLIELTS特色GRE课程GMAT考研英语学术英语系列(ESAP,EGAP)全校选修非专业类数学课程分层次改革方案一、指导思想为了提高非数学专业类大学本科生的数学素质，加强数学基础知识的掌握、数学思维方法与工作能力的训练，本轮非数学类改革指导思想为：守正创新，协调发展。即在坚持被长期的教学实践所证明的正确教学内容、方案和体系基础上，通过优化课程体系设置，创新教学方式方法，提高大学生的数学素质和综合应用能力。二、改革思路1.通识教育课程：基于调查研究，根据学校实际，逐步完善并建设该类课程。2.通修课程：《大学数学》的教学可以分为下列五个层次：第一层次：大学数学 E：三个学期（6 学时/周)共计 12 个学分。（1）课程名称：微积分Ⅰ，（第一层次Ⅰ，6 学时/周，4 学分)。开课时间：每个学年的第一学期。教学内容：一元微积分学，空间解析几何。（2）课程名称：微积分Ⅱ，(第一层次Ⅱ，6 学时/周，4 学分)。开课时间：每个学年的第二学期。教学内容：多元微积分学、级数、微分方程初步。（3）课程名称：线性代数，（第一层次Ⅲ，4学时/周，4学分）。开课时间：每个学年的第二学期。教学内容：矩阵、线性（空间、方程组、变换）、欧氏空间、二次型。第二层次：大学数学D：二个学期（5学时/周）共10个学分。（1）课程名称：微积分Ⅰ，（第二层次Ⅰ，5学时/周，5学分）。开课时间：每个学年的第一学期。教学内容：一元微积分学、多元微分学。（2）课程名称：微积分Ⅱ，(第二层次Ⅱ，5学时/周，5学分)。开课时间：每个学年的第二学期。教学内容：多元积分学、级数、微分方程初步。第三层次：大学数学 C：二个学期（4 学时/周）共 8 个学分。（1）课程名称：微积分Ⅰ，（第三层次Ⅲ，4 学时/周，4 学分）。开课时间：每个学年的第一学期。教学内容：一元微积分学。（2）课程名称：微积分Ⅱ，(第三层次Ⅱ，4学时/周...
