主题分析：幼儿园生活即将结束 ，孩子们将跨入学校，开始接受正规的学校教育，不论对孩子还是家长来讲，这都是很重要的一步
本主题通过“小学，你好”、“准备好了”、“再见了幼儿园”一系列的活动，帮助幼儿了解小学，激发幼儿强烈的入学愿望
主题目标：1、有目的的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力
2、为幼儿做好入学前的心理和物质准备，使其以积极的姿态迎接新的生活
3、通过营造温馨的氛围，让幼儿体会与老师、小朋友的深厚感情，学会感恩、学会珍惜友情
时间安排：主题网络：主题（六）我要上学了活动计划健康教育内容语言《好担心》《铅笔盒变医院》《护眼歌》《 眼镜 哪去了》《八点半睡觉》《 八点 半睡觉》《相约星期天》《小猴上学》《感谢你》《毕业诗》《珍重再见》《小书包》《自制沙漏》《放学路上》《钟表店》《小眼镜》《 我 的 一 天 》《体育用品店》《涂涂画画》《 参 观 小 学 》《储蓄罐》《尺子作画》社会科学艺术《铅笔盒进行曲》《铅笔屑粘贴画》主题区域：区域活动角色区,《文具用品店》《我要上小学了》益智区：《有趣的电子表》《相约星期天》常规区域：美工区《想象中的小学老师》《我眼中的学校》《铅笔屑粘贴画》《小书包》，《小眼镜》《自制沙漏》，《离别纪念册》科学区《拆装各种笔》阅读区《铅笔盒上的故事》户外《冰棍化了》，《火炬接力》《大浪小浪》，《跳皮筋》，《选朋友》《老鼠偷粮食》活动生活活动1、提醒幼儿爱惜文具，有节约意识
2、一日活动各环节，提醒幼儿在写字、绘画、读书的过程中，保持正确的用眼和握笔姿势
3 鼓励幼儿尝试按照自己的想法合理安排时间
家园共育 1、请家长和幼儿一起购买文具，并提醒幼儿爱惜文具，不买过高档的文具，避免不必要的浪费
2、鼓励幼儿自己收拾整理物品，做力所能及的家务劳动，对孩子在劳动中出现的差错持宽容态度
3、鼓励，帮助幼儿自制或选购小礼物赠送好朋友
1、语言活动：好担心课时
