大班生成活动教案 40 篇《大班生成活动教案 40 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班生成活动教案 40 篇
（1）大班美术教案《会画画的线》含反思设计意图：在我们生活中，有各种各样的线，孩子们能说上一些线的用途，但没有用线画过画，老师线真的能画出好看的画吗
为了激发孩子的审美愉悦、审美情感，由此，生成此次活动
活动目标：1、知道各种各样的线，并能说出它们的用途
2、尝试利用各种各样的线，画线条画
3、鼓励幼儿大胆动手操作，感受成功的快乐
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
5、培养幼儿的技巧和艺术气质
活动重点难点：活动重点：利用各种各样的线画线条画
活动难点：知道各种各样的线，并能说出它们的用途
活动准备：各种各样的线(尼龙线、棉线、毛线、麻线等)，画纸、水粉颜料
活动过程：一、各种各样的线1、说一说，你见过什么样的线
2、请幼儿说一说线的各种用途，如绑东西、串珠子、编辫子等
师讲解示范操作方法：1、先将画纸对折后打开，再将线(棉线、尼龙线、毛线)沾上调匀的水粉颜料
2、把沾上颜料的线放在画纸上，对折后合上，用手轻轻压
来源快思老师教案网)打开纸以后，就可以看到很多美丽的几何图案
3、鼓励幼儿自己尝试用毛线画画、抽动毛线
4、运用不同的线，可以画出各种不同的感觉
提示幼儿用颜料时，不可加水太多，以免线吸入太多水分，压在纸上时水粉的颜色不易呈现出来
5、等纸晾干以后，就是一张美丽的包装纸了
三、幼儿作品介绍、展览、欣赏
教学反思：孩子们学习积极性高
但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画
分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当
富于启发性、探究性，更重要的是
