下载后可任意编辑2024 年课外访万家总结范本课外“访万家”的实践与思考仅就“课外访万家”来说，它的基本内涵，笔者认为。“访”，就是调查访问；“万家”泛指中小学生的每家每户和社会的各层面；“课外访万家”就是教育走向社会，开门办学，提高师德修养，树立老师公仆形象。通过“访万家”全面了解和关怀每个学生健康成长，___学生不同特长和个性差异；通过开门办学，广泛听取家长和社会对教育、老师的意见和建议，搭建学校教育，家庭教育和社会教育三结合的平台，从而达到办人民满意教育的目的。今秋开学以来，我校课外“访万家”的活动，从老师到家长，从校内到校外，从内容到形式，从措施到效果，既开展得有声有色，又具有特点和创意，效果良好。下面结合学校和本人“访万家”工作的实际，具体谈谈一些作法和体会。“访前”的准备凸现一个“全”字学校校长郑细刚说：“我们‘访万家’打有准备之仗，是工作取胜的重要前提。”所以我校校委会十分重视做好“访万家”活动前期的准备工作，主要作法 1 有四：一是仔细___全校老师学习___月___日省厅印发的《___在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动___》，并将通知原文和陈安丽___在全省“比访”活动视频推动会上的讲话原文，印发给老师人手一份。二是结合学校实际制定了具体的实施方案。三是广泛宣传、重视营造氛围。校内悬挂横幅，社会张贴标语，致家长一封信，在团风电视台专频播放宣传等等。四是为每位老师入户调查访问学校提供“六有”的准备，即：有入户家访的宣传提纲；有入户调查的记录卡片；有每位学生家庭信息表；有问卷调查试卷；有专用笔记；有具体的日程安排。学校为老师们的下乡访问准下载后可任意编辑备工作到位，凸现了一个“全”字。从而使学校“访万家”的工作，有了一个良好的开端。“访中”的方法呈现一个“活”字学校为我们的入户调查访问架好了桥，铺就了路，做了大量的准备工作，至于入户如何具体开展工作，达到“访万家”的目的，这就要靠各自去制造性地工作。为了使教学、访问两不误，达到事半功倍之效，在近半年的入户访问工作中，本人的基本宗旨是：以求实、务实、扎实为指导，以爱心、诚心、热心为宗旨，宜活则活，宜细则细。具体作法体现在“四上”。一是“在内容上”尽量细化。将所要调查访问的内容分成四块十条。即：1、教育的改革与进展你认为还存在着哪些方面的问题。2、学校的办学效益和社会形象怎样。3、学校的办学条件你认为哪些方面还需要进一...
