【设计思路】⒈了解《考试说明》对此项考查的要求。⒉明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。⒊掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力⒋掌握标点符号解题技巧，能在具体语言环境中正确运用标点符号。5.能根据具体的语境体会省略号、引号、破折号等的不同用法。6.通过分析高考题，寻找规律，掌握考查的重点。【考试要点】【考试要点】本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。考点阐释：应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。能力层级：D。解放前，北平的一次大学入学考试，出了这么一道数学题：“三角几何共八角。三角三角，几何几何？”（《三角》《几何》共八角。《三角》三角，《几何》几何？）某公司和呼和浩特市一家皮货收购站签订了一份价值150万元的羊皮购销合同。双方商定所供羊皮必须在四尺以上，并且不允许有剪刀斑（刀疤伤痕）,合同上写成“供羊皮每张四尺以上、剪刀斑不要”。到送货之日，供方拉来了一车羊皮，虽然没有剪刀斑，但尺寸全在四尺以下。买方蒙受的经济损失高达十多万元。不仅如此，而且该公司和其他地方签定的合同也无法履行，只好承担违约的责任。标点符号的种类比较多，根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》，标点符号有16种，包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。▲标点符号的作用：标点符号具有表情达意的功能，帮助我们分清句子的结构，辨明不同语气，准确理解句子的句意。点号：句号（。）问号（？）叹号（！）逗号（，）顿号（、）分号（；）冒号（：）标号：引号（“”）括号（）破折号（——）省略号（……）书名号《》着重号．间隔号·连接号—专用名标点符号的组成—一、点号1、顿号顿号的形式为“、”。顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。顿号是句子内部并列词语或短语间较短的停顿例句：１、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。2、2008年3月11日，国务院机构改革方案正式出台：国务院将新组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。改革后，除国务院办公厅外，国务院组成部门设置27个。联合词组不同层次的词语之间用顿号例如：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。【解析】“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次；它和“安徽黄梅戏、河南豫剧”组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改用逗号固定的集合性并列词语间不必用顿号例如：这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。【解析】“公安干警”是集合词语,“干”,指干部,“警”,指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”这些词语中的顿号都是不该用的。并列词语间有了连词，连词前不再用顿号例如：观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。【解析】“或”是连词。在不表并列关系的连词前面,无论是“或”、是“和”、是“及”、是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情...
