小学科学课程标准模拟测试卷及答案（一） 1.小学科学课程要按照（ ）的要求培养小学生的（ ），为他们的继续学习和终身发展打好基础。 2.小学科学课程是一门（ ）、（ ）（ ）的课程。 3.小学科学课程的综合性注重（ ）与（ ）的结合、（ ）与（ ）的结合、（ ）与（ ）的结合、（ ）与（ ）的结合，着力提高学生的综合能力。 4.学生通过科学课程的学习，发展科学探究能力;发展（ ）、（ ）实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人（ ）的能力. 4.小学科学应了解科学、技术、社会和环境的关系，具有（ ）、（ ）的意识和（ ）。 5.小学科学课程内容包（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个领域。从这四个领域中选择适合小学生学习的18 个（ ）。 6、物质科学领域内容的学习将有助于增强学生探究物质世界奥秘的好奇心，形成“ ”的观点，使学生感受到物质科学对促进社会进步、提高人类生活质量的重要作用，帮助学生初步养成乐于观察、注重事实、勇于探索的科学品质。 7 科学教师应知道每堂课的教学目标与 、 的关系，正确定位每节课的教学目标。 8.教材包括 、 、 和 ，它们是科学教学的重要资源。 9.科学教师要 地使用教材。这是科学教师 的体现，也是科学教师发挥 的机 会。 10. 是 教材的必 要组 成部 分 。是对学生探究活动的 及学生探究活动 的 ，它是将探究式 学习方 式 落 实于课堂的基本 保 证 。 11.学具包括观察和实验 材料 、制 作材料 及相 应的 。学具的设 计 ，应为学生提供 手 脑 并 用、解决 问 题 的机 会，通过 的材料 ，为学生提供 探究的载 体。 12.开 发和利 用课程资源要注意资源的 、 、 和 。 13.科学探究需 要围 绕 已 提出 和聚 焦 的（ ）设 计 （ ），通过收 集 和分 析 信 息 获 取 证 据 ，经 过推 理 得 出 结论 ，并 通过有效 表 达 与他人交流 自 己 的探究结果 和观点。 14.科学的思维方法有分析、综合、比较、分类、抽象、（ ）、（ ）、类比等， 发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及运用科学语言与他人交流和沟通的能力 15.小学科学强调（ ）和（ ），通过合作与探究，逐步培养学生（ ）的能力、（ ）的能力、（ ）的能力、（ ）的能力，以及（ ）的能力等，发展学生的（ ）、（ ）和（ ）；重视科学与（ ）的结合、求善求美教育与求真教育的结...
