1 / 34 2023 年 关 爱 留 守 儿 童 工 作 计 划 10 篇 2023 年 关 爱 留 守 儿 童 工 作 计 划 【 篇 1】 一 、 建 立 领 导 机 构 为 使 留 守 儿 童 家 访 工 作 落 到 实 处 ， 不 走 过 场 ， 抓 出 成 效 ，学 校 成 立 了 关 爱 工 程 领 导 小 组 ， 由 校 长 负 总 责 ， 日 常 工 作 由团 少 部 负 责 组 织 实 施 ， 具 体 计 划 及 “ 留 守 儿 童 ” 家 访 工 作 方案 由 团 少 部 负 责 人 余 生 龙 老 师 制 订 。 二 、 宣 传 发 动 家 访 10 月19 日 上 午 ， 学 校 组 织 召 开 了 一 场 行 政 扩 大 会 议 ，会 上 校 长 传 达 了 上 级 通 知 精 神 及 指 示 ， 要 求 各 位 领 导 组 织 召开 各 类 会 议 ， 逐 级 向 下 传 达 上 级 通 知 精 神 及 指 示 ， 思 想 上 要高 度 重 视 ， 行 动 上 要 周 密 安 排 。 三 、 摸 底 确 立 目 标 为 使 家 访 对 象 明 确 ， 清 楚 掌 握 家 访 对 象 详细情况， 10 月22 日 ， 团 少 部 下 发 留 守 儿 童 统计 表及 信息表至各 位 班主任，要 求 各 班主任上 报留 守 儿 童 名单及 家 庭详细情况， 以便下 一步家 访 工 作 安 排 。 四、 安 排 家 访 工 作 2 / 34 根 据 各 班 主 任 统 计 的 留 守 儿 童 名 单 ， 于 10 月 23 日 至 25日 ， 团 少 部 组 织 落 实 家 访 大 行 动 ， 要 求 家 访 老 师 利 用 中 午 及傍 晚 两 个 有 效 时 段 （ 根 据 农 村 实 际 ， 留 守 儿 童 临 时 监 护 人 在这 时 候 应 该 在 家 ）， 以 班 主 任 为 主 、 落 级 领 导 为 督 、 科 任 教师 为 辅 ， 家 访 留 守 学 生 ， 向 临 时 监 护 人 汇 报 该 生 的 在 校 表 现 ，认 真 听 取 临 时 监 护 人 的 意 见 ， 详 细 了 解 实 际 情 况 ， 并 做 好 留守 学 生 家 访 登 记 表 。 五 、 梳 理 家 访 问 题 10 月26 日 上 午 ， 团 少 部 组 织 相 关 人 员 收 集 ...
