第1页共12页 四 年 级 上 学 期 班 主 任 工 作 计 划 一 、 班 级 基 本 情 况 新 学 期 我 班 共 有 ____名 学 生 ， 男 生 ____人 ， ____人 。 本 班 学 生 热爱 学 习 ， 有 良 好 的 学 习 习 惯 。 上 课 专 心 听 讲 ， 发 言 积 极 ， 作 业 美 观 大方 。 个 别 学 生 学 习 习 惯 不 好 ， 上 课 不 能 集 中 注 意 力 听 讲 ， 需 要 进 行 个别 辅 导 和 特 别 的 关 注 。 总 的 来 说 ， 班 内 学 生 的 学 习 水 平 比 较 整 齐 ， 但容 易 浮 躁 ， 需 在 认 真 与 扎 实 方 面 继 续 培 养 。 本 班 大 多 数 学 生 的 体 质 较好 ， 热 衷 于 体 育 活 动 ;有 少 数 学 生 体 质 较 弱 ， 易 得 感 冒 等 传 染 性 疾 病 。学 生 平 时 体 育 锻 炼 较 少 ， 需 加 强 体 育 锻 炼 。 二 、 本 学 期 工 作 目 标 本 学 期 我 班 的 基 本 目 标 是 ： 建 立 一 支 有 进 取 心 、 能 力 较 强 的 班 干部队伍， 全体 同学 都能 树立 明确的 学 习 目 的 ， 形成良 好 的 学 习 风气;培养 学 生 良 好 的 行 为规范， 逐步形成守纪、 进 取 、 勤奋的 班 风。 争当学校的 “优秀班 集 体 ”。 并发 展学 生 个 性 特 长， 促进 学 生 身心 健康。 三、 具体 措施 多 贴近学 生 ,用一 颗童心 去了解孩子们的 所需 所想,不 仅要 抓班 机班风,更要 抓学 生 的 做人 和 安全,所以我 从以下几点采取 具体 管理措施： 1、 加 强 建 设班 集 体 的 凝聚力 。 俗话说 得 好 ： “众人 齐 心 ， 其力 断金。 ”班 集 体 的 凝聚力 就是 班 级 中 学 生 之间、 班 干与 学 生 之间、 班 主任 与 学 生 之间的 团结友爱 、 同心 协力 、 携手并进 的 表现力 。 凝聚力 又来 自全班 同学 对班 集 体 的 向心 。 如果每个 同学 都心 向班 集 体 ， 关 心 、第2页共12页 爱 护 班 集 体 ， 时 时 、 处 处 为 班 集 体 着 想 ， 为 班 集 体 争 光 ， 这 样 良 好 的班 风 就 形 成 了 。 ...
