2023 年教师师德师风建设制度 2023 年教师师德师风建设制度 1 为深入学习实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高我园教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，根据《中小学教师师德规范》、《幼儿园教师专业标准》，结合我园实际情况，制定本规章制度。 一、指导思想 以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。 二、基本原则 师德建设工作坚持以下基本原则： （一）坚持以人为本的原则。充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 （二）坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出 重点，有 针 对 性地 开 展工作，通 过 各项活 动让 师德建设更 加贴 近 实际，与日 常 工作要求挂 钩 ，注 重实效 。 （三 ）坚持以德促能 的原则。师德是教育之 魂 ，师能 是发展之 本。以师德建设为先 导，采 取 多 种 措 施 ，把师德建设与高教职工业务 能 力和专业发展相 结合，促进教职工整体素质的全面提升 。 三 、 领 导 小 组 为 更 好 地 开 展 师 德 教 育 活 动 ， 我 园 成 立 师 德 建 设 领 导 小 组 ： 组 长 ： 谢 志 清 副组 长 ： 何 丽 萍 组 员 ： 各 班 教 师 、 保 育 员 、 后 勤 人 员 。 组 长 负 责 组 织 部 署 具 体 工 作 ， 分 解 各 层 面 师 德 教 育 活 动 任 务 ， 保 证 师 德 教 育活 动 有 组 织 、 有 计 划 、 有 实 效 地 开 展 。 四 、 规 章 制 度 师 德 师 风 规 范 （ 一 ） 政 治 思 想 规 范 1、 学 习 先 进 文 化 、 引 领 先 进 文 化 、 宣 传 先 进 文 化 是 师 德 的 灵 魂 ， 是 教 师 必备 的 思 想 素 养 和 道 德 品 质 。 教 师 要 有 强 烈 的 民 族 自 尊 心 ， 热 爱 祖 国 。...
