五、20 以内的进位加法 1.9 加 几 、 8 加 几 ［知识要点］ 1.用“凑十法”口算9 加几、8 加几的进位加法。 2.认识图文结合的表格式应用题，正确说出条件和问题并列出算式。 ［双基同步训练］ 1.在框内填上得数是10 的算式。 2.填数 (1)在□里填上合适的数。 (2)在( )里填上合适的数。 9+3＝9+( )+( ) 9+9＝9+( )+( ) 8+3＝8+( )+( ) 8+7＝8+( )+( ) 3.把得数相同的算式用线加起来。 4. 4=□ 5=□ 3 =□ 7=□ 8+ 5=□ 9+ 6=□ 7=□ 8=□ 6=□ 9=□ 5. 算式： + = ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 算式： + = 算式： + = 6.看图列算式。 (1) (3) 8.计算下面各题。 8+3＝ 9+4＝ 8+4＝ 9+2＝ 8+9＝ 9+8＝ 8+8＝ 9+3＝ 9+6＝ 8+2＝ 8+5＝ 8+6＝ 8+7＝ 4+6＝ 10+7＝ 9+10＝ 9.先计算，再找规律。 和的个位上的数比第二个加数少□。 和的个位上的数比第二个加数少□。 10.列式计算。 11.口算。 10-3＝ 8+4＝ 4+5+3＝ 9-1＝ 9-8＝ 8-2-4＝ 8+2＝ 5-5＝ 9-3+6＝ 15+3＝ 8+7＝ 8-4+5＝ 7+5＝ 5+6＝ 8+2+7＝ 3+9＝ 11-1＝ 6-5+8＝ 9+6＝ 14-10＝ ［创新能力训练］ 1.△+○＝15 △＝( ) △-○＝1 ○＝( ) 2.将1、2、3、4、5、6、7、8 填入□中，使算式成立，每个数字只能用一次。 □-□=1 □-□=2 □-□=3 □-□=4 3.猜一猜 1 加 1 不等于 2。(猜一字) 九加九。(猜一字) 纵横交错。(猜一数学运算符号) 独一无二。(猜一数学运算符号) 二、四、六、八、十。(猜一成语) 一、二、三、四、五。(猜一成语) ［实 践 能力 训 练］ 1.芳芳有 8 朵 9 朵 一共有多少朵? 2.小兔采了 14 个 吃了 4 个，还剩多少个? 3.小方有 6 面小旗，小明有 8 面，一共有几面? 4.动物园有 9 只大猴，8 只小猴，一共有多少只猴? 5.刚刚有 10 本书，借给同学 6 本，还剩几本? 6.学校操场左边有 6 棵大树，右边的树与左边同样多，学校操场两边共有多少棵树? 7.苹苹有 8 本书，借给同学 5 本，还剩几本? 2.7 加 几 、 6 加 几 ［知识要点］ 1.7 加几、6 加几的进位加法。(用凑十法) 2.认识一步加减法应用题的结构，根据加减法的含义列出算式。 ［双基同步训练］ 1.填数。 (2) 2.根据“凑十” 法的思路填空 7+5＝7+□+□ 9+9＝□+□+□ 6+8＝□+□+□ 8+5＝8+□+□ 3...
