1． 1 分类加法计数原理和分步乘法计数原理教学目标：知识与技能：①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；② 会利用两个原理分析和...
37 向量加法运算及其几何意义教材分析引入向量后，考查向量的运算及运算律，是数学研究中的基本的问题．教材中向量的加法运算是以位移的合...
2013 年高中数学 1.2 1（加法原理、乘法原理）以及排列、组合的概念教案 新人教 A 版选修选修 2-3教学目标 1.正确理解排列、组合的...
第二教时教材：向量的加法目的：要求学生掌握向量加法的意义，并能运用三角形法则和平行四边形法则作几个向量的和向量。能表述向量加法的交...
第二十二教时教材：复习一——向量、向量的加法与减法、实数与向量的积目的：通过复习对上述内容作一次梳理，使学生对知识的理解与应用提高...
第四教时教材：向量、向量的加法、向量的减法综合练习《教学与测试》64、65、66 课目的：通过练习要求学生明确掌握向量的概念、几何表示、...
向量加法运算及其几何意义 教案知识目标： ①通过物理学中的位移合成、力的合成等实例,认识理解向量加法的意义,体验数学知识发生、发展的...
2.2.1 向量的加法运算及其几何意义预习目标：通过复习提问回顾向量定义及有关概念；利用问题情景提出向量加法运算、给出实际背景。预习内...
2.2.1 向量的加法运算及其几何意义教学目标：1、掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 2、会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则...
3.1.4 概率的加法公式【教学目的】使学生了解概率加法公式的应用范围和具体运算法则。【教学重点和难点】互斥（或称互不相容）事件的概念...
3.2.2 概率的一般加法公式(选学)【预习达标】1、 叫做互斥事件（或称 ）． ⑴“互斥”所研究的是两个或多个事件的关系； ⑵ 因为每个...
3.1.4 概率的加法公式【预习达标】1、 叫做互斥事件（或称 ）． ⑴“互斥”所研究的是两个或多个事件的关系； ⑵ 因为每个事件总是由...
一年级数学 10 以内的加法口算题 8+0= 0+8= 0+3= 5+3= 2+7= 4+3= 2+7= 4+4= 6+1= 2+6= 3+4= 5+5= 4+4= 0+6= 6+4= 2+1= ...
