贝优教育暑假新四年级《语文》 1 贝优教育3升4暑期《语文》 ------句子专项训练 一．连词成句，并加上标点符号 1．大家 好 欢呼 情不自禁 起来 地 2．像小鸟 飞向 似地 我们 操场 3．西沙群岛 南海上的 祖国 一串 明珠 是 4．法国 流行着 肺结核病 可怕的 1814年 巴黎 5．万紫千红 带来 大地 春雨 春天 的 给 6．孩子 把 迅速 送给 一群 伞 老爷爷 7．望着 敬意 充满 心里 同学们 老师 神情地 二．把下列“把”字句改成“被”字句 1．小牛把麦子保存起来。 2．蒲公英把大地装点得十分美丽。 3．一团团火焰把三太子紧紧包住。 4．海浪把椰果送到岸上。 5．苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。 6．小红把小明扔过来的沙包接住了。 三．按一定 顺 序 排 列下列词语 1．生 根 长 叶 结果 发 芽 开 花 2．小学 中 学 幼 儿 园 大学 托 儿 所 3．南京 市 江 苏省 中 山 陵 亚 洲 中 国 4．春节 端 午 节 元 旦 节 教师节 国庆 节 中 秋 节 植 树 节 四、 修 改病句 贝优教育暑假新四年级《语文》 2 （一）、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 （二）、重复： 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 （三）、用词不当： 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐 齐 。 3.我们要做到节 约 用水 的好习惯。 4.宽 敞 的草 原 一望无 边 。 5.联 欢 会上，大家 表 演 了一个 个 精致 的节 目 。 （四）、矛 盾 ： 1.迎 面 走 来 了一位 须 发 花 白 的老奶 奶 。 2.乌 云 和大雨 一起 从天空 中 倾 泻 下 来 。 （五 ）、前 后 颠 倒 ： 1.田 野 里吹 来 稻 花 香 一阵 。 2.中 国人 口 是 世 界 上最 多的国家 。 3.爸 爸 讲了许多雷 锋 动 人 的故 事 。 4.我介 绍 给 来 宾 们学校的情 况 。 五 ． 给 句 子加 标 点 符 号 1． 小华 对 老师说 爸 爸 给 我买 了 十万 ...
