教案学习选取立论的角度多思善考学习选取立论的角度教案【教学目标】1、学习议论文的立论；2、利用发散思维，多思多想，找寻立论角度
【教学重点难点】利用发散思维，多思善想，找寻立论角度
【教学课时】两课时
【教学过程】一、导入新课一篇文章，立意的问题是多么重要
古人云：文以意为先
古人又云：无帅之兵，谓之乌合
所以，我们写议论文一定要先立意，选取议论的角度
我们都知道，议论文有三要素：论点、论据、论证方法
而论点又至关重要，它是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点（当然，也可以有几个分论点）
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定
今天我们来学习如何选取立论的角度
二、立论的定义：提问：首先，我们先要搞清楚什么是立论
请同学回口 o明确：针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论
三、举例说明以人物对《鸿门宴》中的项羽评价为例：1、我们学过《鸿门宴》知道项羽是个有争议性的人物
请同学们对他进行评价
2、我们再来看看历史名人、作家如何评价项羽:（多媒体展示）（1）刘邦对项羽的评价：夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也
（2）司马迁对项羽的评价：自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年遂亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣
乃引“天亡我，非战之罪也”，岂不谬哉
（3）南宋女词人李清照（公元 1084〜约 1151）所写的一首小诗《夏日绝句》来：生当作人杰，死亦为鬼雄
至今思项羽，不肯过江东
（4）唐代诗人杜牧（803-852｝《题乌江亭》:胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿
江东子弟多才
