下载后可任意编辑2024 年防火防电总结范文《防电、防火、防盗》教案铜仁市第十八小学：___萍教学课时：___课时一、教学目的。对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行一定的措施，保护自己。二、学情分析。对于本课内容，有的同学知道一些，有的同学不知道，还有的同学觉得对自己不重要，教学中，通过各种教学方法和生活实际典型事例，提升对居家生活安全重要性的认识，掌握简单的一些居家生活安全知识与技能。三、教学手法：1、沟通法。在进行主题教学前，老师引导学生沟通谈谈自己的家人居家安全的情况。2、活动法。在主题活动时，运用多种形式引导学生积极参加学习活动。沟通法、表演法、游戏法等形式鼓舞儿童积极参加活动，引导学生明确居家安全的重要性。（范本）3、媒体使用的分析。校园网安全录像帮助学生形象、直观帮助学生理解认识。四、教学重难点：教学重点。初步了解一些居家生活中的安全常识。教学难点。在放火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。五、教学准备：1、老师准备。了解本班在这方面的认知基础和相关能力，以便教学更有针对性。下载后可任意编辑2、学生准备。和家长总结自家“防患”好习惯，准备课上沟通。3、资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、防电1、学生说说家里有哪些电器。（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、用电过程中需要注意哪些安全。安全用电知识小测验家里的电器使用前，需要___。擦拭电器时，不能用___。使用插座时，不能用___。雷雨天要防止触电，所以打雷时，不在___避雨，关掉___，远离___，手机也___。3、不当的使用会导致什么后果。老师根据学生的回答及时教育。现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火1、生活中，有哪些环境中，用到火。2、思考。造成火灾的原因有哪些。电器老化、电线老化、煤气泄漏、抽烟等。3、提出问题讨论。假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做。（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）4、发生火灾之后，从火灾中逃生要注意哪些。有条件的可结合视频学___灾逃生知识。这样更形...
