下载后可任意编辑2024 年高中学校军训工作总结在教育局领导的关怀支持下，在素养教育中心的支持帮助下，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，从___月___日至___月___日，我校___名初二学生在素养教育基地进行了以队列动作、作风养成、整理内务为主要内容的军训，通过___天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。一、主要做法：1、领导重视、周密计划。教育局和素养教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前，素养教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，与学校领导多次沟通沟通，仔细的讨论军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅，体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关怀。2、严格要求，科学施训。素养教育基地坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，实行严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到___训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练；有的同学中暑休克，仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在第一线；有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗坚韧拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。3、精心施教，强化养成。军训期间，素养教育基地的教官仔细负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯；从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求第 1 页共 21 页下载后可任意编辑同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深化到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在___训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。4、密切配舍，保障到位。训练中，素养教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互协调，...
