下载后可任意编辑2024 年高中学校教研组上半年工作总结以及计划过去的一年，我们圆满完成了本年度的教育教学和教科研工作，并取得了一定的成绩，首先，认真学习教育教学理论，转变教育教学观念。期初我们政治教研组认真学习新课程理论和新课程标准，了解新课程背景下的老师观、学生观，教学方式、学习方式，课程管理、课程评价、课程资源等方面的理论，坚持以科学进展观和全教会精神为指导，坚持继往开来，与时俱进，全面提高师生素养的工作方针，以《国家中长期教育改革和进展规划纲要(___—___年)》为依据，自始至终贯彻理论联系实际的教学方法，坚持以提高课堂效率为中心，打造高效课堂。在学习理论的基础上，结合自身的实践，我们组每位成员都认真撰写读书笔记或教学反思。通过理论学习，丰富了我们的理论知识，提高了我们的理论水平，转变了我们的教学观念，端正了我们的教学态度，使我们能以新课程的理念来指导我们平常的教育教学，教学效果明显。1、明确政治课教学理念，坚持“知识、能力、情感态度价值观”三位一体的基本原则。《国家中长期教育改革和进展规划纲要(___—___年)》中指出“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点。”这对“素养教育”给予了新的时代。思想政治课不能单纯讲授知识，应当重视学生的思想、政治、道德认识和正确价值取向的教育，着重培育学生的能力和提高学生的思想认识。2、认真领悟科学进展观，贯彻和落实新课改精神。坚定课改信心，树立教学新理念。以课程改革为基石切入素养教育，引导学生在猎取知识的同时，树立正确的世界观、人生观。 改进教学方法，使学生乐学和会学。学习杜郎口教学模式，更新教学观念，注重教学情境创设，引导学生自主、合作、探究。注意分层教学、因材施教，强调教学反思，及时调整教学策略，推动教学从有效向高效进展。3、注重课堂教学过程的有效性：提高教学内容的有效性。依据教学目标，确立重点，优化选择。切实保证知识教学的有效性。新课导入、情境创设、迁移过渡、实验安排、练习设计、下载后可任意编辑活动组织等都精心准备，周密布置，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探究化、沟通互动化、思维多样化、体验有效化，从多个方面激发学生主动参加的全过程。提高问题设计和提高训练检测的有效性：及时批改，精批细改;讲评之前做统计归纳，切实提高讲评的针对性。提高课后辅导的有效性：突出一个“勤”字，实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。构建动态生动的...
