下载后可任意编辑2024 幼儿园小班体育活动方案活动目标:1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作
2﹑在游戏中体验与同伴交往的欢乐
活动准备:在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干活动过程:1﹑提问导入,调动幼儿的已有经验
小朋友们吹过泡泡吗
喜爱吹泡泡吗
今日老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏
2﹑老师说明游戏规则
小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:“吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡
”重复念完数次后
老师说:“泡泡飞高了”,小朋友做两臂高举的动作
老师说:“泡泡飞低了”
幼儿蹲在原地不动
老师说:“泡泡变小了”
幼儿向中间靠拢
最后老师说:“泡泡变大了”,幼儿又回到原来的那个圈上
最后老师说:“泡泡破了”,幼儿发出“啪”的声音然后散开
当老师说:“吹泡泡了”,幼儿又回来牵成一个圈继续玩
活动延伸:引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏
反思:1 这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度
2 在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全
2024 幼儿园小班体育活动方案(二)活动目标:第 1 页共 14 页下载后可任意编辑1
学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量
懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣
培育幼儿爱劳动的情感
活动准备:1
音乐磁带一盒
自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成菜地,篮子上做好标记
小兔头饰人手一份
活动过程:1
老师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣
老师:兔宝宝们,今日的天气真好,我们一起出去锻炼锻炼身体吧
(老师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上
准备动作老师:啊
外面的空气好新奇啊
跟着妈妈一起来运动运动吧