下载后可任意编辑2024 指导老师新进中师生培育小结青年老师__中师毕业分到我校不到一年的时间，为了能让他有更大的进步，从而担当起更重要的担子，学校把培育她的重任交给了我。接受这个任务后，我首先对她进行了观察了解，发现这个青年老师有着良好的素养，年轻有为、思想活跃、有着强烈的进取心，但由于刚刚走上讲台，所以显得经验不足。但是我很兴奋，这样的青年老师只要加以影响与点拨，很快就能成为一个优秀老师。随后我就制定了计划并一步步实施。我时刻以一名骨干老师的标准严格要求自己，从各方面为她做表率，处处以身作则，用良好的师德影响她。我关怀学生，精心备课，悉心教育，耐心辅导，乐于奉献，精益求精……这点点滴滴无不使她受到感染。与她结成“一对一”帮带关系后，通过教研组和个人两层，提高青年老师的专业知识、教学技能何教学艺术，主要从以下几个方面做起：一、树立先进的教育观念，全程指导肖老师常规教学的各个环节，具体包括教学设计、教案的格式、教学反思的书写等。我们互相听课，她学习我课堂的驾驭能力，我为她指出更好的教材教法处理方法，这样促进了课后的反思，小老师的教学水平真的有了大幅度的提高。二、每学期听肖老师的课并与她进行沟通，每学期不少于___次。三、积极___青年老师开展教研活动，进行达标课讲课竞赛、优秀教案评比、说课竞赛、课件制作竞赛等活动，营造了良好的学习氛围。通过上述工作，肖老师干劲有了，紧接着我与她共同备课，分心教材，分析学生，分析教法。这样过了一段时间，肖老师不仅具有了扎实的理论基础和专业知识，而且在备课上和课堂教学中能够根据教学大纲总结经验，改进方法，调控课堂教学，形成良好的教学习惯，同时能在吸收他人经验的基础上，进一步形成自己的教学风格。肖老第 1 页共 3 页下载后可任意编辑师功力大增，教学起来得心应手，自己也沉醉在教学的欢乐中。完全能够胜任七年级的教学任务。《Whereismyruler》这一课，经过我们共同设计，备课及每个环节的处理，在我校___的青年老师讲课竞赛中收到了好评，并且在三里畈镇“新进中师生第一周期培育成果展示课汇报”中获得了不俗的成绩。在这个展示过程中，肖老师无显示了一个青年老师所具备的良好素养。总之，在今后的工作中，我还会坚持不懈的和肖老师一起进行教学研讨，以便共同得到提高。2024 指导老师新进中师生培育小结范本指导青年老师是一项长期的，连续性、可持续进展工作，其间体现着一定的工作特点和规...
