大学生性心理及恋爱心理主要内容：第一节性心理概述第二节大学生性心理第三节大学生恋爱心理案例一：怀孕女子感染梅毒浑然不知，将梅毒直接传染给婴儿，导致婴儿先天残疾，谁之过？戴套上岗怎么那么难安全套≠避孕套安全套防艾滋病、乙肝、梅毒等性病，关于男性的健康，更关乎女性的健康。无知者无畏，拼命作死，还要连累他人数据统计表明男女两性在感染性病上，男性远远多于女性男性发生性关系，不带安全套害己害人；不带套，你与艾滋病、乙肝、梅毒等性病距离越来越近了。案例二：意外怀孕后，还向医生隐瞒事实，承认性需求、性行为怎么那么难？无知≠纯洁真正的纯洁是对人诚实，有最基本的安全意识、健康常识和卫生意识，勇于承担责任：不害人（传播性病）不伤害无辜（随便生孩子，生了又不养不爱）案例三：无处不在的人流广告第一节性心理概述一、性心理现象二、性心理发展（一）弗洛伊德的性心理发展阶段理论（二）赫洛克的青春发育期性心理发展阶段理论一、性心理现象（一）性意识与性感知性意识：是指人类关于性问题的思维活动。性感知：人体性机能的成熟，使主体对性的刺激的反应特别敏感，受体内激素的驱使，表现出情绪冲动，并接收直接的性刺激引起性兴奋，这就是性感知。性感知是性心理的基本过程。一、性心理现象（二）性知识与性思性知识是前人对性问题科学的总结。随着人体机能的逐渐成熟和性知识的不断积累，主体就会自觉或不自觉地经常思考一些有关性的问题，在性感知的基础上对两性的关系和意义有所了解。•性爱，是神为人类预备的美好礼物，充满惊奇和喜乐，是我们可以欢然领受，参与其中。性跟吃饭穿衣一样，是人类的最基本最自然的需要。一、性心理现象（三）性情绪与性情感性情绪：人们到了青春发育期以后，就自然地对异性产生兴趣，产生异性间的吸引力，使人产生愉快和兴奋的体验，引起人的情绪的剧烈变化，这就是性情绪。性情感：是指对性活动有关的爱、憎、兴趣、吸引力等感情发展变化的体验。如对异性的好感、思慕、爱情和性嫉妒等。一、性心理现象（四）性观念与性意志性观念：经过社会文化锻造后对性问题的某一个方面较为完整的看法。它存在于一个群体、一大批人中间。性意志：指主体自我意识调节性行为的能力。二、性心理发展（一）弗洛伊德的性心理发展阶段理论口腔期肛门期性器期潜伏期生殖期二、性心理发展（二）赫洛克的青春发育期性心理发展阶段理论性的反感期（疏远期）向往年长异性的牛犊恋期接近异性的狂热期浪漫的恋爱期疑问：老师，你讲得太污了•人类5岁左右性意识萌芽，它是客观存在的，是人类最基本的需要，也是人类得以繁衍的保障，不因为讲而突然爆发，也不因为不讲而突然消亡。•用科学、自然的态度对待性，它跟吃饭、穿衣、大便、尿尿一样再正常不过。不可耻不污秽不肮脏。•用不着掩耳盗铃。第二节大学生性心理爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。——[英]莎士比亚一、大学生性心理的发展过程二、大学生性心理的基本特征三、大学生性问题及调适一、大学生性心理的发展过程异性疏远期异性接近期异性恋爱期二、大学生性心理的基本特征渴求性知识渴望与异性交往性意识的强烈性性心理的压抑性和动荡性性别差异性在异性面前面红耳赤神情紧张心跳过速竭力回避目光接触（一）异性交往恐惧面部肌肉呈现不同程度的紧张面颊发烧表情不自然语无伦次表现表现三、大学生性问题及调适三、大学生性问题及调适（一）异性交往恐惧原因：社会心理个人自身因素相互作用的结果三、大学生性问题及调适调适：①转变观念，放开心怀。②加强交流，多次练习。③严重的恐惧症，应主动寻求心理咨询专家的帮助。三、大学生性问题及调适（二）性冲动性冲动是男女大学生生理、心理的正常反应，是在性诱因刺激下，性兴奋强度逐渐增加并企图诉诸行为的一种心理体验。原因：内部：激素（荷尔蒙）是造成性冲动的内部因素。外部：心理因素和社会因素起着较大的作用。三、大学生性问题及调适（二）性冲动调适：①适度的压抑。②升华。③宣泄...
