好玩的纸箱中班教案好玩的纸箱中班教案 1一、活动目标:1、喜欢探索纸箱的多种玩法,体验成功的快乐。2、能与朋友合作玩纸箱游戏,提高身体灵活性与协调性。3、利用纸箱练习跨跳、钻爬、投掷等基本动作。二、活动重难点:重点:借助纸箱,发展幼儿的跨跳、钻爬等基本动作。难点:能与朋友合作玩纸箱游戏。三、活动准备:大纸箱 6 个、报纸团。四、活动过程:(一)热身运动:健康歌——随着欢快音乐有节奏地做动作,活动身体各部位。(二)幼儿尝试探索纸箱的各种玩法。1、跳纸箱:将纸箱收拢放置地面,幼儿练习双脚并拢跳过纸箱。2、跨跳纸箱:将纸箱收拢放置地面,幼儿练习跨跳动作。3、钻爬纸箱:将纸箱打开放置地面(纸箱顶部与底部已去掉),幼儿练习手膝着地钻过纸箱。(三)游戏:运纸箱游戏玩法:将所有幼儿分成两大组(四小组),两两幼儿为一队,两人双手同时搬起大纸箱从起点运纸箱绕过障碍物(纸板)返回将纸箱传给下一对,比比哪组幼儿运纸箱最快。(四)游戏:小兔摘果子游戏玩法:幼儿扮小兔子分成两队玩竞赛游戏。小兔子跨过小山坡(纸板),钻过山洞(纸箱),摘一个果子放置(投)篮子(纸箱),再沿路跑回来拍下一个人的手,比比哪组小兔摘的果子最多、最快。(五)放松运动、收拾材料,结束活动。――教师带领幼儿放松身体各部位。好玩的纸箱中班教案 2活动目标1、探索纸箱的多种玩法,练习跳、跨、爬、钻等动作。2、通过“一物多玩”的形式,体验自主游戏的快乐。活动准备:游戏的音乐、大纸箱 3 个(幼儿已装饰,去顶面和底面)。立面有洞洞。小纸箱每人一个活动过程:一、入场:手指弹盒(敲小鼓)1、在音乐的伴奏下,幼儿左手抱盒‘右手敲鼓,和着音乐节奏入场。2、热身运动:纸箱操背景音乐师:“我是开心乐园的老师,今天老师要带大家一起到开心乐园去玩,小朋友们想去吗?(想)我们在去之前先要进行热身运动(好)手持纸箱做肢体动作:上肢运动、下肢运动、体侧运动、跳跃运动。(幼儿双手举纸箱弯腰、左右侧身、)纸箱放地面做肢体动作师:带上小纸箱让我们一起锻炼身体吧!二、自由玩纸箱(幼儿每人一个纸箱,体验“一物多玩”)师:今天我们和纸箱玩游戏,你想怎样玩?都试一试吧。(引导幼儿用身体的不同部位玩纸箱)(看谁想的办法又多又好)幼儿自由分散探索玩纸箱,老师巡视观察及时发现新的玩法,个别指导,帮助幼儿掌握有关的动作要领。(如;重点指导跳、平衡、跨)教师总结幼儿的玩法。“如跨跳、夹...