Pag e 1 o f 17 1 一、 课程设计的内容 C 题 目 二十四： 单项选择题 标准化考试系统 （ 一 ） 功 能 要 求 ： （ 1） 用 文 件 保 存 试 题 库 。（ 每 个 试 题 包 括 题 干 、4 个 备选答案、标准答案） （ 2） 试 题 录入： 可随时增加试 题 到试 题 库 中 （ 3） 试 题 抽取： 每 次从试 题 库 中可以随机抽出 N 道题 （ N 由键盘输入） （ 4） 答题 ： 用 户可实现输入自己的答案 （ 5） 自动判卷：系统可根据用 户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。 （ 二） 其它要 求 ： （ 1） 只能 使用 C/C++语言，源程序要 有适当的注释，使程序容易阅读 （ 2） 至少采用 文 本菜单界面（ 如果能 采用 图形菜单界面更好） （ 3） 学生可自动增加新功 能 模块（ 视情况可另外加分） （ 4） 写出课程设计报告，具体要 求 见相关说明文 档 二、课程设计的要求与数据 1、进一步掌握和利用 C 语言进行程设计的能力； 2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法； 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法； 4、学会调试一个较长程序的基本方法； 5、学会利用流程图或 N-S 图表示算法； 6、掌握书写程序设计开发文档的能力。 三、课程设计应完成的工作 1、编写完成相应题目的程序； 2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下 6 个部分： 1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图； Pag e 2 o f 17 2 3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图； 4) 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当的包含结果截图）； 5) 总结：课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内容； 6) 附录：主要源程序代码，含必要的注释。 3、答辩：在实验室建立程序运行的环境，并在指导教师的监督下，独立解 决问题、运行程序和回答教师提出的问题。 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 下达任务书，说明设计要求；收集资料 实验 3#517 6.18 2 总体方...
