家校携手促习惯我与孩子共成长各位家长:大家好
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3 、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素
从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看出家庭在塑造儿童的过程中是非常重要的
因此,今天,我想以《家校携手促习惯我与孩子共成长》为题,从为什么说要养成良好习惯、小学生要养成哪些良好习惯、如何帮助孩子养成良好习惯几个方面与家长朋友们做以交流
一、为什么说要养成良好习惯
那么什么是习惯
(北师大教授林崇德)形象的比喻说:习惯是心里痒痒的感觉
好比爱逛街的女人看见商场就产生一种心里痒痒的感觉,就想赶紧去逛,不让她逛,她心里就会难受
习惯具有两面性:(俄国教育学家乌辛斯基)如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成坏的习惯,你一辈子都还不清它的债务;坏习惯以它不断增长的利息让你最好的计划破产
习惯是双刃剑
好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门
(课件举例)我国著名教育家叶圣陶认为:人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了
如学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯„„那么这个孩子就是一个好孩子,培养良好习惯不仅是为了让孩子成才,更重要的是让孩子成人,为孩子以后走向社会奠定基础,当孩子养成各种好的习惯1后,自然就等着收获成功
因此,我们应该把抓养成教育,帮助孩子养成良好习惯作为工作的重中之重
二、几个影响孩子一生的习惯:(一、)孝敬父母(师长)的习惯:1
“百善孝为先
”从孝敬父母开始,培养孩子心中有他人,会为他人着想,会换位思考,善待他人,知恩图报
为未来广交朋友,打通人脉,营造良好的人际关系打下良好的基础
要给孩子讲他们成长过程中的故事,让孩子意识到父母哺育自己的艰辛