小学义务教育均衡发展自查报告小学义务教育均衡发展自查报告xx 小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展
现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下:一、基本情况xx 小学始建于 1965 年,是一所六年制完全小学,学校占地面积 3228 平方米,建筑面积 1113 平方米,现有 6 个教学班,在校学生 159 名,教职工 13 名,学历达标率 100%,教师队伍素质优良
学校 XX 年-XX 连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先进集体”,XX 年被 xx 县教育局评为本年度教学优胜学校
近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展
二、自查情况近几年来,我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一
根据县教育局相关的会议及文件精神,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题
组织召开了教师会,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展
自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标
三、义务教育均衡发展工作达标情况核心指标1
办班规模:学校现有 6 个教学班,学生总数 x人
班额:最小班额 26 人,最大班额 36 人
学校占地面积为 x 平方米,生均 x 平方米
校舍建筑面积为 x 平方米,生均 7 平方米
体育运动场地:一个篮球场地,一个羽毛球场地,基本满足体育教学要求
实验仪器:上级部门为学校配发价值 x 万元的教学实验器材,生均 x 元;现有数学、科学仪器 x 件,能基本满足实验教学要求
体育器材:有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材,能满足学校体育教学需求