小学劳动实践场所建设工作汇报材料一、学校情况简介随着教育城镇化进程的日益加快，城区居民日趋增多，加之城区的西移，青檀路以西居民子女入学难、市驻地小学就学压力大的问题日趋明显。对此，不仅各级人大、政协代表对在青檀路以西建设小学的问题提出议案，市、区两级政府及市、区教育局对建新校也高度重视，决定 XX 年在城区西部新建一所小学，当时暂时作为文化路小学西校，其一切具体管理工作均由文化路小学负责。今年 8 月 28 日，经教育局党委研究决定，正式命名为市中区鑫昌路小学，成为市中区教育局直属完全小学。学校占地 50 亩，设计规模 36 个教学班，总建筑面积 11000 平方米，由市区两级政府投资 1600 万。学校一次性规划，建设到位，做高标准规划，高质量建设，充分体现高品位、高档次和现代化理念。学校现有教职工 89 人，27 个教学班，5 个幼儿班，在校学生 XX 余名。二、劳动实践场所建立的缘起过去，曾有一种说法：万般皆下品，唯有读书高。这是对读书人的特别嘉奖和最高荣誉，于是一直来千军万马过独木桥，近年来由于孩子渐少，家长们对孩子愈加宠爱，新的“四体不勤五谷不分饭来张口衣来伸手”人群应运而生。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。日本采用“狐狸教子”的方法时刻关注训练孩子的坚韧不拔精神，成为世界科技领军，美国、英国采用“独立自强、民主自立”的方式培养下一代，使民族自强的持续性得以发挥。如果说十年前的一场中日小学生夏令营引发了一场声势浩大的地震式的教育大改革的话，十年后的中日韩小学生在中国内蒙古草原上的一周表现，更是叫我们叹为观止，羞于表述。于是党中央适时提出了“科学发展观，构建和谐社会”，运用我们的各方面机构和力量，抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。为此，我们应该以民族利益为重，从点滴开始，从现在开始，从我开始，教育好孩子们的思想，锻炼好各种劳动技能和精神，培养优秀的民族素质，提升民族的品位。同时为了让新课程全面实施，为了培养学生吃苦耐劳的精神和一定的劳动技能，我校在XX 学年组织领导小组专管学校实践课程的开发，由贾中章、王恒清...
