前言我校本着“依托资源，开发校本课程”的理念。推出了校本课程——手工制作这一特色。根据我们农村学校的实际情况，制定了校本教材—手工艺术。在学校领导的时刻关心，美术教师的精心指导，及班主任教师的大力配合下，编写下这本《手工制作》教材。课程背景：手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还能培养学生热爱劳动、热爱科学，克服困难的坚强信心，有利于发展学生的智力，培养创新精神。在手工制作活动中，将给学生提供大量的动手实践机会，扩大学生的视野，丰富学生的知识。学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革作品的愿望，闪耀出创造的火花。总体目标：1.教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2.锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3.帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。4.培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。5.让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。6.欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。教学实施原则: 1.教师的主导和学生的自主相结合 2.理论学习与实践活动相结合 3.科学性与趣味性相结合编者：XXX目录第一单元DIY——有趣的种子贴画第一课拔河比赛……………………………………2第二课三个和尚……………………………………3第三课西游记………………………………………4第四课小熊过桥……………………………………5第二单元趣味剪纸第五课对折剪纸—苹果……………………………第六课对折剪纸—小亭子…………………………第七课平行连续折剪—树林………………………第八课平行连续折剪—小麦………………………第三单元趣味折纸第九课折纸的基本折法……………………………第十课千纸鹤………………………………………第十一课折纸船………………………………………第十二课百合花………………………………………第三单元趣味贴画第十三课几何图形—杯垫……………………………第十四课水果拼盘……………………………………第十五课海岛风光……………………………………第十六课快乐的维尼熊………………………………第一单元DIY——有趣...
