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小学推普周活动总结

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小学推普周活动总结小学推普周活动总结为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展,我校成立了由段校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。 1.学校有醒目的推普宣传标语,利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。 2.设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。 3.班班黑板报上有推普内容,有推普标语。 4.利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。 5.通过手抄报活动、写字活动,倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,通过本次活动,全校师生都积极投入到了“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。第二篇:小学推普周活动总结 20xx年 9 月 15 日至 21 日,是第xx届全国推广普通话宣传周,杨庙小学结合学校实际,开展了普通话宣传周活动。进一步在全校...

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