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小学教研活动总结

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小学教研活动总结小学教学教研工作总结学校教研工作总结本学年,我校的教学教研工作主要以中心小学教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和上级文件的精神,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量现就一学年来我校的一些做法作如下回顾:一、强化学习,提升教师的整体素质 1、开展了多读书,读好书活动采取多种形式鼓励教师多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”2、继续开展乐教师基本功训练活动每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练,夯实教师的基本功 3、充分发挥远程教育的功能让每位教师进一步熟悉远程教育设备并能熟练运用,会制作课件,鼓励教师运用课件上教研课,会用电脑备课,尽量在网上学习,在网上交流,鼓励教师创建自己的博客二、抓好常规教研,提高教研水平﹙一﹚建构学习平台,促进专业成长 1、加大教育理论学习,促进专业成长我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔 2014 学年度小学教研工作总结我们六完小小学在上级教育主管部门领导和关怀下 ,依靠全体教职工的共同努力 ,取得了一定的成绩,现总结如下:一、关注课堂教学 ,抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心 ,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会 ,制定了本期教学计划 ,拟定了措施老师们向课堂要质量 ,大力进行教学改革 ,各位教师精心设计导学案 ,合理安排教学的各个环节 ,利用好教材中所蕴涵的思维发散点 ,充分展现学生的知识构建过程 ,培养学生乐思、善思的学习习惯 ,贯彻”先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式习题精选 ,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导 ,培养学生良好的学习习惯 ,关注学生的心理健康二、推进课程改革,实验好新教材突出新课程改革工作重点全体教师认真学习新的课程标准 ,领会其改革的精神实质 ,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材 ,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导 ,倡导学生主动参与 ,乐于探究 ,培养学生收集和处理信息的能力 ,获取知识的能力...

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