赵村小学 2016-2017 学年度教育教学工作总结“以全面提高素质教育的质量为目标，以基础教育课程改革为工作核心，狠抓校本教研，创新教科研方式，强化内部管理，做到每周有教研活动，每月有主题教研，每学期有教学竞赛，人人都有目标，人人都在成长，办好人民满意的教育
”是我们小学语文教研工作的确定的工作思路，回顾以往，一年来我们主要做了如下几项工作：一、计划先行，保证了各项教研工作的有序开展
俗话说：“凡事预则立，不预则废”
为提高章贡区小学语文教研工作的实效性，保障它有序、有制地进行，在每一次外出学习或每一次活动开展的时候，我们都会借鉴并反思自己的工作，同时酝酿下一期的工作
在经过充分的考虑斟酌之后我们便会在开学之初定下下一学期的教研工作计划，然后在实施计划的过程中又不断地反思改进，如此周而复始，让我们的教研工作在有计划有目的预设中不断的前进
二、重视师资培训，促进队伍的专业成长
我区一直以新一轮基础教育课程改革为中心任务，对师资培训常抓不懈
因为只有加强师资培训，才能提高教师队伍素质，才能达到扭转教育教学观念，才能适应教育发展的需要
课改必须理念先行，要想顺利进行课堂教学改革，要先提高广大教师的理论水平，提升教育教学观念
教师的教育教学观念转变了，才能打破陈旧的禁锢学生发展的课堂教学模式和方法
因此，抓好教师培训工作一直是我区小语学科工作的重点之一
今年我们继续抓牢此项工作，主要通过以下几种培训方式带领全区教师提升素- 1 -质，促进专业成长
首先是教研员的自我培训
教研员的职责要求教研员必须是先进教育思想的传播者，要站在教育改革工作的前沿，引领教师专业化成长，积极投身到课改工作的队伍当中，做好服务、指导、引领等各项工作
而这所有的一些都要求教研员必须不断地学习，不断地充电，不断地完善自己，不断提高自身水平，才能更好地服务于全区的教学
因此教研室在经费有限的情况下，仍让各位教
