小学武术教学教案学校相山镇浯漳小学班别(四)1 班人数19教师黄智俊1、学习武术基本手型：拳、掌、勾教材2、学习武术的基本手法：冲拳、推掌3、基本步型：弓步、马步、虚步、仆步、歇步教学目标教学过程1、 武术运动简介，使学生对武术运动能够有一定的了解。2、 学习基本功，通过学习，使学生能够基本的掌握动作。3、 身体素质练习，提高学生的下肢力量4、 培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。教学内容教师活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。一.体育委员整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布教学内容和要求五.安排见习生、检查服装时间学生活动体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。练习次数开始部分一、课堂常规全班成四列横队集合。组织如图一××××××××××××××××××2○○○○○○○○○分○○○○○○○○○钟△（图一）1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。要求：1.集合队伍快、静、齐。2.遵守武德，师生互敬。准备部分一、列队慢跑田径场 2 圈二、准备活二、游戏：后撑移动动8分钟活动内容：慢跑形式：集体练习活动内容：“后撑移动”形式：1、明确游戏方法、规则、要求2、竞技练习要求：随机应变，注意安全基本部分一、武术简介二、学习基本功一、武术定义：武术是以技击作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。抱拳礼：左掌右拳，代表着以武会友，团结不骄傲的含义。二、1、基本手型1、 掌一、注意力集中，认真听讲教师介绍，提高对武术的兴1分钟4分钟趣。二、学习基本功组织教法：1、教师示范动作 1-2 遍。2、教师边示范边讲解动作1-2 遍。3、教师领做并讲解动作 3-4遍。4、教师口令指挥学生集体练习。5、学生分组练习教师个别指导。6、纠正错误动作，强调动作要领。7、学生再集体进行练习 4-5遍。8、教师讲解动作的攻防含义。9、学生分组练习体会。教授拳、掌、勾队形：××××××××××××××××××▲○○○○○○○○○○○○○○○○○○要点：四指并拢伸直、拇指屈紧扣于虎口处。2、 拳3—4次要点：四指并拢卷握，拇指紧扣食指和中指的第二指节。3、 勾要点：五指第一指节捏拢在一起，屈腕。2、基本手法1）平冲拳基本部分10要点：挺胸、收腹、直腰、拳从腰分间向前猛力冲出，前臂内旋，左右钟交替。2） 推掌要点：...
