《小学语文综合性学习》之我见摘要：小学语文综合性学习，融听说读写于一体，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的学习机会，注重在综合实践活动中培养学生的创新精神和综合实践能力
在不断地发展改革中，小学语文“综合性学习方式”必将成为语文课程中占主导地位的学习方式
我们教师不但要掌握小学语文综合性学习应该遵循的原则，更要掌握小学语文综合性学习的多种策略，采取灵活多样的教学方式，通过激励性评价，真正把小学语文综合性学习的教学落到实处
关键词：综合性学习原则策略教学方式评价我是一名从教二十多年的小学语文教师，在长期的语文教学工作中，我发现很多老师的语文教学只是围绕着识字写字、阅读写作在进行，而忽略了语文综合性学习这一重要版块
其实，综合性学习和识字写字、阅读写作是相辅相成、相得益彰的，上好了语文综合性学习课，既是对识字写字、阅读写作学习成果的巩固，更能有力地促进学生听说读写能力的培养，起到事半功倍的效果
一、小学语文综合性学习的内涵及重要性什么是小学语文综合性学习呢
新《课标》里讲到：“小学语文综合性学习是一种以课题探究为形式，以实践活动为载体，将多种学习内容、学习目标、学习方式等进行整合，通过学生自主合作的探究过程来提高学生语文素养和语文实践能力的一种语文学习方式
”新《课标》还强调：“综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力”
语文综合性学习可以说是语文课程改革的一大特色、一个亮点
它改变了过去那种学生单纯接受教师传授知识的传统学习方式，融听说读写于一体，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的学习机会，注重在综合实践活动中培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高学生的语文素养
我想，在不断地发展改革中，“小学语文综合性学习方式”必将成为语文课程中占主导地位的学习方式
二、小学语文综合性学习应遵循的原则小学语文综合性学习虽然融听说读写为一
