下载后可任意编辑“书香校园文化建设讨论”课题实施方案范本一、指导思想为了进一步进展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，通过“书香校园”的特色建设，为学生创建成长欢乐的理想乐园，为老师搭建实现专业进展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园
努力把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍充满活力、学生素养和谐进展的现代化学校二、工作目标1、营造书香校园，开展读书活动，师生同建书香校园；在校园内营造“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围，努力做到书声朗朗，使学习真正成为全校师生的自觉行动和生活需要
2、通过阅读，使老师、学生与人类崇高精神对话，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己，让校园里充溢着浓浓的人文气息
3、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提兴奋趣，增长见识，培育能力，逐步养成阅读习惯
提高学生思想道德素养和文化素养，促进学生知识更新及综合实践能力的提高
4、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量
三、工作重点我校的“书香校园”建设活动将从老师阅读、学生阅读、家长阅读三方面全方位展开，三位一体，互相支持，互相渗透
促进学生学习、老师成长，促进家庭阅读氛围形成，努力创设“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，构建整体读书育人系统，从而打造具有鲜亮特色的“书香校园”
(一)、硬件保障第 1 页共 15 页下载后可任意编辑1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生的书目
2、学校将配合书香校园建设活动，为老师和学生购进新图书，充实学校图书室，并加强图书室的管理，坚持每天向师生开放，方便老师和学生的借阅
3、在全校设立“班级图书角”、“楼层图书角”让师生时时有书看，
