下载后可任意编辑中学教学常规考评方案为全面提高教育教学质量，正确评价教学实绩，加大过程管理力度，法律规范教学行为，形成良好的教风，建立良性竞争机制，特制定本方案
一、教研组考评(100 分)1、确保每日教研碰头会按时足时开展
2、教研活动组织有序，成员发言积极，有实效，不敷衍了事
3、随机抽查本组个别老师的各项常规，将得分记入教研组量化
4、单元评价的命题、阅卷、登分、反馈及教务处、教科室布置的其它任务完成情况
以上每项 25 分，根据检查结果打分，划出 A、B、C 三等，分别记25 分、20 分、15 分
5、学期内本组老师发表的教育教学论文、教科研成果等，按级别外加 1-5分/件
二、老师教学常规考评(100 分)每位任课老师都要按计划、备课、上课、辅导、作业、评价、教研、总结等八项常规要求，保质保量完成所分担的教学任务
计分办法：满分 100 分
其中计划 2
5 分，备课 20 分，上课 35 分，辅导 10分，作业 15 分，评价 10 分，教研 5 分，总结 2
1、计划(2
5 分)(1)要求：每学期开学一周内制订好各种计划，内容具体齐全，符合学校要求，并按时上交
(2)计分办法：按时上交视质量情况的记 2—2
5 分，延后补交视质量情况记 1
5 分以下(____日内)，计划质量差的可记 0 分
第 1 页共 9 页下载后可任意编辑2、备课(20 分)(1)要求：确保每节上课前备好课，且符合学校教学常规备课要求
(2)计分办法：① 教研组长每学期依据学校备课要求按 2：3：1 的比例将同年级同学科的备课分出 A、B、C 三等，分别记 20 分、16 分、12 分
② 无备课或未签备课上课者视为旷课，扣责任人 5 分/次，并分别扣责任人及教研组长____元/次
3、上课(35 分)(1)要求：仔细上好每节课，切实提高课堂效率
(2)计分办法：A
