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白杨礼赞教案及反思

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2白杨礼赞》教学设计201719414一、以检查预习导入新课二、感知课文,整体把握三、品读课文,赏析美图2.1.2.3.4.1.2.1.5~82四、赏读课文,美点寻踪五、朗读课文,感悟升华六、布置作业1一、力求构建新的教学模式1.二、在阅读过程中引导质疑2三、利用多种手段突破难点powerpoint1.血血血皿叮叮皿叮血叮皿叮血皿皿皿叮血皿血血皿皿叮皿叮

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