主题审议表年龄段主题名称小班图形宝宝1. 感知发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。2. 学习球的各种玩法（抛、滚、接等），能双手向上抛球。原目标3. 能大胆尝试和体验图形的组合变化，体验探索、发现的乐趣，并能用完整的句子进行表述。4. 认识一些基本图形，如：圆形、三角形、正方形、长方形等，并初步学习图形的匹配、分类等。5. 用不同的材料表现与创造不同的图形宝宝。1、感知发现周围物体的形状是多种多样的，尝试识别和用自主题目标己的语言描述。（如感受和识别盘子、桌子、车轮、地砖等物品的形状和特征）2、学习球的各种玩法（抛，接、滚等），能双手向上抛球等。3、能大胆尝试和体验图形的组合变化。体验探索、发现的乐调整后目标趣。（调整内容用红色标注） 4、认识一些基本图形（圆形、长方形、正方形、三角形等），并能按照形状进行匹配、分类、整理。5、学会听歌曲的前奏，喜欢边唱歌边玩音乐游戏。能遵守简单的游戏规则。6、乐于进行图形联想活动，能用不同的材料（瓶盖、纸盒、纸筒等）进行图形的表现与创作。调整理由结合指南和班级幼儿实际发展水平第一周原内容找圆形（数学）红红的小东西（故事）小鱼吐泡泡（美术）方脸盘和圆脸蛋（故事）积木娃娃本领大（综合）我和球集体教学儿一起玩（体育）第二周瓶子和盖子（科学）吹泡泡（音乐游戏）做点心（美工）圆、圆、圆（儿歌）图形食品品尝会（社会）图形展览会（综合）第三周图形变变变（综合）小鱼游（音乐游戏）图形添画（美工）有趣的车标（综合）停车场（建构）快乐的小车手（体育）第一周图形大调查（综合）方脸盘和圆脸蛋（语言）图形宝宝历调整后内容险记（数学）吹泡泡（音乐游戏） 我和球儿一起玩（健康）（调整内容用红色标注） 第二周百变磁力片（综合）积木娃娃本领大 （综合）图形添画（美术）图形变变变（综合）小鱼游（音乐游戏）调整理由结合幼儿发展水平及调整后的活动目标建构区1. 多种多样的花坛：提供多种建构玩具和间隔排列式的花坛图片，引导幼儿选择合适的积木，尝试用间隔排列的方法围合出多种形状的花坛。让幼儿知道使用积木是用一块拿一块，养成良好的搭建习惯。2. 图形宝宝：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角形、大小曲面等形状的积木，各种积塑玩具，形状宝宝图片，引导幼儿尝试用延长、围合、简单组合等建构功能，表现出各种形状、各种五官的积木宝宝。3. 相框：提供大雪花片等积塑材料，各种相框实...
