一、《小班游戏：可爱的小动物》活动目标：1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作
2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮
3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则活动准备：1．背景图（画有草地、蓝天、白天）2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子
3．汽车挂件 1 个，汽车方向盘 1 个
4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等
活动过程：1．导入活动出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了
”2．教师一一出示小动物教具①小鸽子：是怎样来到我们班的
（飞来的）怎样飞呢
请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫
（咕咕咕）②小鸭：身上的毛是什么颜色
它的嘴巴长的什么样子
（扁扁的）；它有什么本领
（游泳）；它喜欢吃水里的什么
（小鱼和小虾），小鸭怎样叫
（呷呷呷）③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的
（尖尖的）；它喜欢吃什么
（虫和米）；它会怎样叫
（叽叽叽）④小花猫：它有什么本领
（捉老鼠）；它是怎样叫的
（喵喵喵）⑤小黄狗：它喜欢吃什么
（肉骨头）；它会怎样叫
（汪汪汪）⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走路
（蹦蹦跳跳）那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心
3．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作
① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看
② 幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字
③ 幼儿边念儿歌边做动作
4．游戏儿歌《可爱的小动物》④ 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作
待幼儿熟悉玩法后，适当加速，
