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幼儿园中长期发展规划

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幼儿园中长期发展规划一、发展思路“抓住课改契机,扬长避短,把幼儿园办成管理机智活、教育观念新、师资结构精、有一定知名度的幼儿园。”培养一支具有创新、奉献、进取意识的教工团队,进一步提高幼儿园办园质量,扩大社会美誉度。围绕这一问题,幼儿园认真学习有关精神,对照先进,反复讨论和思考酝酿,初步形成幼儿园五年发展规划。(一)具体内容为以幼儿发展为本,始终坚持“面向全体、全面发展”两全思想,在一日活动家的各个环节中体现幼儿活动的主体性。培养幼儿创新精神和实践能 力 。 因 材 施 教 , 促 进 每 位 幼 儿 的 个 性 发 展 和 不 同 水 平 上 的 提高。1、加强目标与制度管理,园务管理有序化。2、加强师资队伍建设,教师发展平衡化。3、扎实推进课程改革,一日活动整合化。4、着力建设平安校园,安全工作细致化。5、加强教育信息化建设,推动我园的持续发展。(二)育人目标培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信。(三)办园宗旨以人为本,服务社会,服务家长。园风:爱国、敬业、奉献、创新。教风:热忱、严谨、善诱、爱心。学风:积极、主动、观察、探索。(四)阶段目标近期目标:2020 年 9 月-2021 年 7 月(内部建设扎实基础)中 期 目 标 : 2021年9 月 -2022年7 月 ( 形 成 特 色 , 巩 固 一级)远期目标: 2022 年 9 月-2023 年 7 月(巩固业绩,更上一层)二、发展目标经过五年的实践和探索, 努力把幼儿园建设成为一所 “高品质、有特色、创一流”的一级园所。“高品质” ---幼儿园的管理模式和保教质量高品质,充分利用幼儿园有限空间,合理、美观、精致、现代化。“有特色” ---幼儿园围绕“以幼儿发展为本”的理念,积极实施素质教育,建构“乡土环境与体念教育”的园本课程,形成特色。营造和谐、幽雅的人文环境、育人环境,把幼儿园建设成幼儿喜爱的乐园。“创一流” ---始终以一流的办园标准及要求,做好幼儿园的各方面工作。实施以“凝聚力工程”为基础的民主、开放、科学的人性化管理体系,形成一支素质优良、业务精湛的一流教职工队伍,达到以德育教育为核心,以创新精神和实践能力为一流的保教质量。三、 实施框架(一)确立以人为本,强化幼儿园管理。1、目标1)以“以人为本,依法半园”的管理思想,形成具有现代管理理念、现代管理技能、现代管理方法和手段的现代化管理领导群体。2)完善校长管理、教职工民主参与的...

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