大班第 3 周活动计划9 月 1 日—— 9 月 5 日本周工作要点星期项目晨间接待早锻炼教学活动1．开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识
2．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别排队的秩序
3．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活
熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友
一二三四五1．接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况
2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏
在游戏过程中能友好开展活动
3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活
户外：大型玩具语言：我的名字健康：看谁跳得快老鼠笼数学：运动场上美术：神仙鱼游戏：切西瓜音乐：突破封锁线健康：身体小士卫游戏：捕鱼美术：神仙鱼科学：热水怎么变冷
游戏：猜猜猜数学：大家来锻炼体游：编花篮区域活动美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析
音乐区 ：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演
重点指导美术、数学区音乐游戏：突破封锁线(1）玩跳跳马重点指导音乐区图书室跳跳马重点指导：科学区折纸玩呼啦圈重点指导阅读区角色游戏：银行跳房子游戏活动上午重点指导阅读区下午角色游戏：重点指导医院（一）丢沙包户外活动日常生活环境与社区1
帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品
提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静
1．请幼儿为班级的植物角带上一种植物
2．设置语言区，提供图书供小朋友观看
3．布置教室环境，引导幼儿适应新环境
家长工作请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报
大 班 第 4 周 活 动 计 划9 月 8 日——本周工作要点星期项目晨间接待早锻炼教学活动健康：看谁跳得快美术：秦童：健康：运动后身体的变化科学：天气记录音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受
