1.第2１题在不理解的情况下,幼儿也能背诵唐诗,这是()ﻫA．意义识记B.逻辑记忆ﻫC.机械识记ﻫD.理解记忆您的答案：C题目分数:2此题得分：2．02．第2２题吉布森研究婴儿的深度知觉，通过(）设计了实验。A．视崖装置B.刺激偏好程序ﻫC．斯金纳箱D．纵向追踪您的答案：Ａ题目分数：2此题得分：2．０３.第23题皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A．2ﻫB.3C.4D.５您的答案：C题目分数：2此题得分:2.0４．第２4题普莱尔（W.Preyer)是（)的奠基人。A.科学心理学ﻫB.科学儿童心理学ﻫC．科学发展心理学ﻫD.科学社会心理学您的答案：Ｂ题目分数：2此题得分:2.０5．第２５题科学儿童心理学建立的标志是(）A．达尔文于1876写成《一个婴儿的传略》ﻫB.冯特于1８79年在德国莱比锡成立心理学实验室C.普莱尔于１882年出版《儿童心理》一书D．霍尔于1９2２年出版《衰老:人的后半生》您的答案：C题目分数:2此题得分:２.06.第26题在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查,以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（）。ﻫA．横向研究B.纵向研究ﻫＣ.相关研究Ｄ.因果研究您的答案：B题目分数：2此题得分：2.07．第２7题根据弗洛伊德的人格发展理论,儿童的恋父情结、恋母情结易发生于（）。A.口唇期ﻫB.性器期Ｃ.潜伏期ﻫD.生殖期您的答案：B题目分数:2此题得分:2．08．第2８题艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是(）。ﻫA.刺激偏好程序ﻫB.视崖装置C.陌生情境法D．习惯化范式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.09.第２9题由于成人说喝开水不生病,儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的(）。A.直观行动性B.具体形象性ﻫC.抽象概括性ﻫD．直接性您的答案:Ｂ题目分数:2此题得分：2.０１0．第３0题学前儿童认为“儿子”就是代表小孩，当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。A.知觉的特点B．记忆的特点C.思维的特点ﻫD.想象的特点您的答案:C题目分数：2此题得分:2．011．第3１题()是口头言语发展的关键时期Ａ.婴儿期B．婴儿早期ﻫC.幼儿期D.童年期您的答案:C题目分数：2此题得分：２.０１2．第3２题学前儿童言语发生的准备主要表现在（）A.说出最初的词和掌握其意义ﻫB.持续的自发的使用一些词C.儿童理解的言语大量增加Ｄ．说出词和理解词您的答案:D题目分数:２此题得分:２.013．第33题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（)。ﻫA．无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B.无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式ﻫC.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善ﻫＤ．无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位您的答案:C题目分数：2此题得分：0.014.第3４题发展心理学的研究对象是（)ﻫﻫA.儿童期个体的心理发展Ｂ.从婴儿到成年的认知发展ﻫC.个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象Ｄ.从出生到死亡的人格变化您的答案:Ｃ题目分数:2此题得分：2.01５.第35题5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了，到了小学一年级，就可以摆脱小木棍进行口算,这说明儿童心理发展的趋势是(）。A．从简单到复杂ﻫB.从凌乱到成体系C.从被动到主动ﻫD.从具体到抽象您的答案:D题目分数:2此题得分：2．0１6．第３6题皮亚杰认为7~11、１2岁儿童思维的发展处在(）。A．形式运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.感知运算阶段您的答案：C题目分数：2此题得分:2.０17.第37题“最近发展区”的概念是（）提出的。A.列昂节夫ﻫB.维果茨基ﻫC．蒙台梭利D.弗洛伊德您的答案：Ｂ题目分数:2此题得分:2.018.第3８题托马斯和切斯把婴儿的气质类型分为（）。ﻫＡ.安全型、回避型、反抗型ﻫＢ.多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质Ｃ.容易型、困难型、迟缓型D.兴奋型、抑郁型您的答案:C题目分数:2此题得分：２.01９．第３9题
“6<／ｓpaｎ＞＜ｓpａnstyle=fonｔ-size:10.5ｐt>个苹果,两人平分,每人分几个”,却不...
