第一部分技能选择题（1～１０0题，共10０道题）本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答１~1０0题，共１00道题。每题1分,满分10０分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一:一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者家庭条件优越,父母对其要求很高,为了将来考上好大学,父母逼着她上各种各样的补习班,大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名,老师很喜欢她，经常表扬她。两月前的一天,她一进校门就出现了紧张焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解,这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈，自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张,多次带她去医院检查,但检查结果很正常,并未查出明显器质性病变。心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的,为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事,她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她,不断对她提出各种要求,却很少给她肯定。多选:1、对该求助者还应重点了解的资料包括（）。(Ａ)人格特征(Ｂ)学习动机(C）情绪症状ﻩ（D）学校情况【参考答案】ABD【考察重点】诊断阶段的资料搜集。【试题解析】心理咨询中搜集资料的主要目的是为了做出诊断和进行病因分析。案例中没有介绍求助者的具体人格特征,这可能是造成求助者问题的深层原因，需要进一步了解；案例中的求助者觉得学习痛苦,讨厌考试，但没有自己关于学习的内在动机的信息,而为了判断求助者是否因为缺乏内在学习动机才出现问题,是需要了解的;案例中求助者出现了焦虑、恐惧情绪,已经比较充分，不属于还需要了解的资料;而求助者因为觉得学习痛苦,还讨厌考试,就造成对学校的恐惧和焦虑，不清楚求助者在学校是否遇到其他刺激事件,可以作为引发问题的诱因进一步了解。多选:2、该求助者出现的生理症状主要包括（）。(A)心慌（B)委屈(C）出冷汗ﻩ(D)头痛【参考答案】AC【考察重点】躯体症状的整理。【试题解析】生理症状直接从案例中寻找，求助者主要躯体方面的表现为:心神不安、心慌、全身出汗等，符合的答案为AＣ。单选:3、该求助者没有出现的心理症状主要是（)。（Ａ)情绪低落（B)厌烦（C）内心痛苦ﻩ(D）委屈【参考答案】A【考察重点】心理症状的诊断。【试题解析】求助者因学习压力较大而产生了对学校的焦虑和恐惧,而且对考试感到厌烦，同时觉得妈妈不理解自己,不断提出要求却很少给予肯定而感到委屈，但是没有情绪低落的表现。卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格二级）第1页（共13页）因此答案选A。单选:4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（)。(A）情绪问题(Ｂ)害怕上学（C）性格问题ﻩ（D)害怕考试【参考答案】AＢ【考察重点】心理问题的主导症状。【试题解析】求助者目前主要是一到学校就出现症状,离开学校就可缓解，觉得学习痛苦，讨厌考试,因此不想上学,主要表现是对上学的恐惧，而A选项的情绪问题表述太过笼统以紧张、恐惧为主要症状，同时伴有植物神经功能症状及回避行为,因此最主要的心理问题可能是情绪问题。所以答案选AB。单选:5、对该求助者的初步诊断可能是（)。（A）一般心理问题ﻩ(Ｂ)场所恐怖症（C）严重心理问题ﻩ(D)可疑疑病神经症【参考答案】ＤA【考察重点】初步诊断。【试题解析】该求助者经检查没有器质性病变，心理活动主客观统一、知情意协调、人格相对稳定,没有幻觉、妄想等精神病性症状，对自己的问题有自知力,主动求医;现实刺激明确,症状出现时间为两个月左右，且只要离开学校就可缓解，情绪反应没有泛化，所以属于一般心理问题求助者在没有明显现实刺激的情况下出现恐惧、紧张等情绪症状，以及心慌、出冷汗等躯体症状。，同时伴有回避行为,心理冲突属于变形冲突;求助者病程不足3个月,没有器质性疾病，因此初步诊断为可疑神经症。答案为D。多选:６、寻找该求助者出现心理问题的原因时，应侧重于(）。（Ａ）考试失误方面（Ｂ）青春期的特殊表现（C)家庭教养方式ﻩ(D）对学习成绩的看法【...
